[发明专利]一种基于AR技术的课堂互动教学设备在审
申请号: | 202010406513.8 | 申请日: | 2020-05-14 |
公开(公告)号: | CN111754820A | 公开(公告)日: | 2020-10-09 |
发明(设计)人: | 杨晓琳;刘擂擂;邓光磊;田原;陈诚 | 申请(专利权)人: | 四川科华天府科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;F16M3/00;F16M7/00;A47C3/24;A47C7/62 |
代理公司: | 成都拓荒者知识产权代理有限公司 51254 | 代理人: | 邹广春 |
地址: | 610218 四川省成都市天*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 ar 技术 课堂 互动 教学 设备 | ||
1.一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:包括底座(1),所述底座(1)上方安装有支撑板(2),所述支撑板(2)上表面一端安装有电动伸缩杆(3),所述电动伸缩杆(3)顶端通过螺栓连接有座板(4),所述座板(4)内侧安装有振动机构(5),所述支撑板(2)上表面另一端焊接有支架(6),所述支架(6)顶部安装有3D互动一体机(601),所述3D互动一体机(601)一侧外壁安装有控制面板(602),所述控制面板(602)表面安装有USB插口(603),所述支撑板(2)底部边缘处对称安装有转动机构(7),所述底座(1)底部中心处安装有伺服电机(8),所述伺服电机(8)的动力输出端转动连接有传动轴(801),所述传动轴(801)顶端一侧开设有环形凹槽(803)。
2.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述座板(4)一侧固定连接有背板(401)。
3.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述振动机构(5)包括载板(501)、振动电机(502)、顶板(503)、安装板(504)、硬质弹簧(505)、连接板(506)、凸块(507)和导向槽(508)。
4.根据权利要求3所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述载板(501)下方设有振动电机(502),所述振动电机(502)的顶部固定连接有顶板(503),且顶板(503)的下表面与载板(501)下表面相贴合,所述振动电机(502)底部焊接有安装板(504),所述振动电机(502)两侧均安装有硬质弹簧(505),所述硬质弹簧(505)两端均焊接有连接板(506),所述硬质弹簧(505)一侧设有凸块(507),所述载板(501)两侧外壁均开设有导向槽(508),且导向槽(508)与凸块(507)相衔接。
5.根据权利要求3所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述载板(501)位于座板(4)顶口处内侧,且载板(501)上表面与座板(4)顶口处位于同一水平面上。
6.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述转动机构(7)包括一号轴承(701)、连接轴(702)、连接架(703)、滚轮(704)和橡胶垫(705)。
7.根据权利要求5所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述一号轴承(701)镶嵌在支撑板(2)下表面边缘处,所述一号轴承(701)内圈转动连接有连接轴(702),所述连接轴(702)底端焊接有连接架(703),所述连接架(703)内侧转动连接有滚轮(704),所述滚轮(704)表面粘连有橡胶垫(705)。
8.根据权利要求6所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述滚轮(704)与环形凹槽(803)相衔接,且滚轮(704)可在环形凹槽(803)内侧滚动,所述橡胶垫(705)与环形凹槽(803)底部相贴合。
9.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述传动轴(801)贯穿底座(1),且传动轴(801)顶端与支撑板(2)下表面中心处焊接相连,所述传动轴(801)与底座(1)底部衔接处安装有二号轴承(802)。
10.根据权利要求1所述的一种基于AR技术的课堂互动教学设备,其特征在于:所述电动伸缩杆(3)、3D互动一体机(601)和伺服电机(8)的输入端均与控制面板(602)的输出端信号连接。
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