[发明专利]新时代高水平应用型大学五进知识管理系统及方法在审
申请号: | 202010429653.7 | 申请日: | 2020-05-20 |
公开(公告)号: | CN111597266A | 公开(公告)日: | 2020-08-28 |
发明(设计)人: | 邝邦洪;任锦辉;易露霞;王宏;黄鹏;陈仲文 | 申请(专利权)人: | 广州工商学院;广州拜尔冷链聚氨酯科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/27 | 分类号: | G06F16/27;G06Q50/20 |
代理公司: | 广州慧宇中诚知识产权代理事务所(普通合伙) 44433 | 代理人: | 刘各慧 |
地址: | 510800 广东省广州市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 时代 水平 应用 大学 知识 管理 系统 方法 | ||
本发明提供的新时代高水平应用型大学五进知识管理系统及方法,包括五进知识管理系统和区块链;区块链包括智能合约,五进知识管理系统将信息输入到智能合约,智能合约将接收到的信息处理后再输入到区块链;区块链将信息输出到智能合约,智能合约将接收到的信息处理再输出的五进知识管理系统;本发明通过区块链技术智能实现大学知识管理系统的全场景全员全过程管理,及实现运行信息的不可篡改,提高大学知识管理系统运行信息的可信性及可追溯性,激励大学师生共同培养较强的知识管理能力,促进新时代高水平应用型大学建设中的知识链、创新链、区块链、资金链、产业链的深度融合。
技术领域
本发明涉及知识管理系统领域和区块链技术领域,具体涉及基于区块链的新时代高水平应用型大学五进知识管理系统及方法。
背景技术
中国社会发展已进入新时代,新时代里的中国大学发展应有更高的要求,以满足新时代的发展需求。中国大学的核心特征应是中国社会发展中的高水平知识管理机构,卓越的知识管理应是高水平大学所必须具备的最核心特征。新时代的中国大学发展,应持续追求高水平的卓越知识管理。
中国的大学可大致划分为研究型大学和应用型大学。相比研究型大学,应用型大学更注重服务于大学所在区域的地方经济发展,根据其所在区域的产业链的发展需求来培养应用人才,大学师生能用高水平的知识管理协助其所在区域的产业链解决发展过程中所遇到的问题,重视促进大学与其所在区域在知识链、创新链、资金链、价值链、产业链等方面的深度融合。
因此,新时代高水平应用型大学建设的核心问题,是要全场景全过程地全员地持续地提高其知识管理水平,是要建立一种激励师生积极在进课室,进图书馆,进实验实训室,进体育场馆,进社会等大学知识场景中高效地开展知识管理活动,即高效开展知识鉴别、知识获取、知识存储、知识应用、知识创造、知识共享等知识活动,使师生能高效全面地掌握相关的知识,并具备较好的知识管理能力,特别是要使师生具备较好的知识应用和知识创造能力,能够促进学校与社会的知识链、创新链、资金链、价值链、产业链等的深度融合,为社会经济发展贡献力量。
进一步的,新时代高水平应用型大学建设,是应通过有效的知识管理技术方案,促使师生形成一种“以德为行,以学为上”的卓越大学文化,即大学通过卓越的知识管理,引导师生能自觉地把用知识高效服务社会发展等高尚的道德作为人生的行动指南和行为准则,引导师生能自觉地把不懈学习勇攀科学高峰积极地追求高质量的知识学习、应用和创造作为人生的至上追求和奋斗目标。
新时代高水平应用型大学知识管理水平的持续提高,应采用标准化的方法,应能有效地实施相关的先进的知识管理国家、国际标准。为提高个人和组织的知识管理能力,中国已发布一系列国家标准,如《知识管理体系 第1部分:指南》(GB/T 34061.1)、《知识管理体系 第2部分:研究开发》(GB/T 34061.2)、《知识管理第1部分:框架》(GB/T 23703.1)、《知识管理第2部分:术语》(GB/T 23703.2)、《知识管理第3部分:组织文化》(GB/T 23703.3)、《知识管理第4部分:知识活动》(GB/T 23703.4)、《知识管理第5部分:实施指南》(GB/T23703.5)、《知识管理第6部分:评价》(GB/T 23703.6)、《知识管理第7部分:知识分类通用要求》(GB/T 23703.7)、《创新方法应用能力等级规范》(GB/T 31769)、《创新方法知识扩散能力等级划分要求》(GB/T 37098)、《高等学校知识产权管理规范》(GB/T 33251)等,但这些先进的可有效提升大学知识管理水平的国家标准,目前基本上没有在大学中贯彻实施。我们应研究有效的技术手段促进这些先进的可有效提升知识管理水平的国家标准在大学的贯彻实施。
新时代高水平应用型大学知识管理水平的持续提高,应持续提高大学知识管理系统运行信息的可信性,基于可信的大学知识管理系统运行信息,各相关方才能及时发现大学知识管理系统运行问题并予以解决,从而能及时有效提升大学知识管理系统的运行水平。目前,大学知识管理系统的运行信息管理,还是主要采用以院校为中心的中心化管理模式,从而明显降低了大学知识管理系统运行信息的可信性。
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