[发明专利]一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构

说明书

本发明属于计算机教学技术领域，尤其是一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构，针对计算机在组装上一般都是利用螺栓进行固定，多次的对螺栓进行拆卸容易导致螺栓上的螺丝滑丝，且计算机组装不够稳定的问题，现提出如下方案，其包括箱体，所述箱体的两侧内壁上均固定安装有定位座，两个定位座相互靠近的一侧均开设有定位孔，两个定位孔内滑动连接有同一个固定板，所述箱体的一侧开设有开口，固定板上活动连接有两个对称设置的定位板，两个定位板之间固定安装有同一个固定杆，所述定位板的一侧开设有通孔。本发明操作简单，使用方便，能够对计算机内的设备快速的拆卸和安装，方便学院内教师的教学，利于人们使用。

技术领域

本发明涉及计算机教学技术领域，尤其涉及一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构。

背景技术

计算机俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能，是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，由硬件系统和软件系统所组成,通常，在计算机硬件认知的教学过程中，需要对计算机各个部分以及零部件的功能进行讲解和学习。

现有的计算机在组装上一般都是利用螺栓进行固定，多次的对螺栓进行拆卸容易导致螺栓上的螺丝滑丝，且计算机组装不够稳定，所以我们提出一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构。

发明内容

本发明的目的是为了解决计算机在组装上一般都是利用螺栓进行固定，多次的对螺栓进行拆卸容易导致螺栓上的螺丝滑丝，且计算机组装不够稳定的缺点，而提出的一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种计算机教学专用的便于拆卸的计算机结构，包括箱体，所述箱体的两侧内壁上均固定安装有定位座，两个定位座相互靠近的一侧均开设有定位孔，两个定位孔内滑动连接有同一个固定板，所述箱体的一侧开设有开口，固定板上活动连接有两个对称设置的定位板，两个定位板之间固定安装有同一个固定杆，所述定位板的一侧开设有通孔，通孔的内壁上固定安装有定位杆，定位杆上转动连接有第一转杆，两个定位杆中的一个定位杆的一侧固定安装有电机，电机的输出轴与对应的第一转杆固定连接，两个通孔相互靠近的一侧内壁上转动连接有同一个第二转杆，两个第一转杆与第二转杆传动连接，所述固定板的顶部固定安装有固定座，固定座的顶部开设有放置槽，放置槽内活动连接有主板，所述箱体的底部固定安装有四个对称设置的底板，箱体的顶部固定安装有把手，所述箱体的固定连接有盖板，所述箱体的一侧设有透明玻璃板。

优选的，两个第一转杆的一端均固定安装有扇叶，两个扇叶分别为出气扇叶和进气扇叶，转动的两个第一转杆通过两个扇叶带动箱体内进行空气流动，从而进行降温。

优选的，所述第一转杆的外侧转动套设有定位箱，第一转杆的外侧固定套设有第一锥形齿轮，第二转杆的两端均固定安装有第二锥形齿轮，第一锥形齿轮与对应的第二锥形齿轮相互啮合，且第一锥形齿轮与第二锥形齿轮均位于定位箱内，转动的第一转杆能够通过第一锥形齿轮与第二锥形齿轮的相互啮合带动第二转杆转动。

优选的，两个定位板相互靠近的一侧均开设有缓冲槽，缓冲槽内滑动连接有锥形顶块，固定板的顶部与底部均开设有凹槽，凹槽内固定有齿条，齿条与对应的锥形顶块相配合，锥形顶块的一侧固定安装有推杆，推杆与缓冲槽的内壁滑动连接，锥形顶块在与齿条的作用下能够对固定板进行定位。

优选的，同一侧的两个缓冲槽相互远离的一侧内壁上均固定安装有缓冲弹簧，缓冲弹簧的一端与对应的锥形顶块固定连接，缓冲弹簧能够对锥形顶块进行支撑与复位。

优选的，所述缓冲槽的两侧内壁上均开设有限位槽，限位槽内滑动连接有限位块，限位块与对应的锥形顶块固定连接，限位槽与限位块能够对锥形顶块进行限位。

优选的，所述固定板的一侧开设有定位孔，定位孔与固定杆活动连接，定位孔能够对通过固定杆对定位板进行固定。