[发明专利]一种学生学习用课桌

说明书

本发明公开了一种学生学习用课桌，包括课桌桌面及设置于其底端的课桌斗，所述课桌斗与所述课桌桌面一体成型，所述课桌斗左右侧面对称焊接有支撑板，所述支撑板底端可分离式设有壳体，所述壳体内腔呈中空结构，所述壳体内设有传动结构，所述壳体底端通过连接板与课桌底座焊接。本发明的有益效果是：通过转动手柄，带动壳体内转动部件的同步转动，使得转动部件与滚轮一、滚轮二滚动配和，使上升降杆、下升降杆、U型部件、滚轮一及滚轮二组成的升降部件实现整体升降，可以多次调整高度，简单方便，易操作。

技术领域

本发明涉及课桌技术领域，尤其涉及一种学生学习用课桌。

背景技术

目前广泛使用的普通课桌的高度基本都是固定的，致使不同身高的学生在使用时感到不适，影响学生的书写和读书姿势，进而影响学生视力、脊椎、胸椎等，特别是正处于身体发育期中小学生，长期使用，对颈椎和腰椎会造成损害，不利于学生的身体健康成长。

发明内容

本发明的目的是提供一种学生学习用课桌，通过转动手柄，带动壳体内转动部件的同步转动，使得转动部件与滚轮一、滚轮二滚动配和，使上升降杆、下升降杆、U型部件、滚轮一及滚轮二组成的升降部件实现整体升降，可以多次调整高度，简单方便，易操作。

本发明的技术方案是这样实现的：

一种学生学习用课桌，包括课桌桌面及设置于其底端的课桌斗，所述课桌斗与所述课桌桌面一体成型，所述课桌斗左右侧面对称焊接有支撑板，所述支撑板底端可分离式设有壳体，所述壳体内腔呈中空结构，所述壳体内设有传动结构，所述壳体底端通过连接板与课桌底座焊接。

进一步的，所述传动结构包括转动部件和升降部件，所述升降部件包括上升降杆、下升降杆、U型部件、滚轮一和滚轮二，所述U型部件上下端分别对应连接有所述上升降杆和所述下升降杆，所述上升降杆底端内侧连接有所述滚轮一，所述下升降杆顶端内侧连接有所述滚轮二，所述转动部件与所述滚轮一、所述滚轮二滚动配合，所述上升降杆与所述支撑板底端焊接。

进一步的，所述壳体内的所述转动部件通过转轴连接，所述转轴左端贯穿所述壳体的左侧面并连接有转动手柄。

进一步的，所述上升降杆、所述下升降杆与所述U型部件一体成型，所述壳体顶端设置有与所述上升降杆滑动配合的上连接孔。

进一步的，所述下升降杆底端贯穿所述壳体底部，并与所述连接板顶端设置的下连接孔滑动配合。

进一步的，所述课桌底座底端设有防滑座。

进一步的，所述连接板两侧通过支撑杆与所述课桌底座焊接。

本发明的有益效果是：通过转动手柄，带动壳体内转动部件的同步转动，使得转动部件与滚轮一、滚轮二滚动配和，使上升降杆、下升降杆、U型部件、滚轮一及滚轮二组成的升降部件实现整体升降，可以多次调整高度，简单方便，易操作，可以让不同身高的学生在使用时调整到舒适的位置，避免影响学生的书写和读书姿势，进而影响学生视力、脊椎、胸椎等，特别是正处于身体发育期中小学生。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为一种学生学习用课桌的示意图；

图2为一种学生学习用课桌的结构示意图。

图中：

1、课桌桌面；2、支撑板；3、课桌斗；4、转轴；5、U型部件；6、下升降杆；7、防滑座；8、支撑杆；9、连接板；10、传动结构；11、滚轮二；12、壳体；13、转动部件；14、滚轮一；15、上升降杆；16、转动手柄；17、课桌底座。