[发明专利]一种教育创新创业训练用智能化培训交互系统在审
申请号: | 202010458904.4 | 申请日: | 2020-05-27 |
公开(公告)号: | CN111477049A | 公开(公告)日: | 2020-07-31 |
发明(设计)人: | 唐凤霞 | 申请(专利权)人: | 安庆师范大学 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q50/20 |
代理公司: | 天津铂茂专利代理事务所(普通合伙) 12241 | 代理人: | 陈晓蕾 |
地址: | 246133 安徽省安*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育 创新 创业 训练 智能化 培训 交互 系统 | ||
本发明公开了人机交互培训技术领域的一种教育创新创业训练用智能化培训交互系统,包括服务器和用于教学资源提取与展示的用户端,所述服务器配载有用于进行数据信息存储的数据库、用于进行音频分析处理的音频处理模块、视频分析处理的图像处理模块和服务器控制的中央处理器,数据库包括用于存储VR模拟场景教学资源的场景数据库和用于存储学员模拟场景反馈信息的学生交互数据库,将教学场景模拟课堂中的角色扮演场景直接使用VR进行代入,使学生沉浸在面试场景、商谈场景、人际交往场景等模拟环境中,使学生更直观地感受模拟场景中的氛围,进而使学生在模拟场景中得到较好地训练。
技术领域
本发明涉及人机交互培训技术领域,具体为一种教育创新创业训练用智能化培训交互系统。
背景技术
在我国,各高校每年都会向社会输送大量的毕业生。而在劳动力日渐饱和的市场,为了解决毕业生就业问题,国家鼓励并推动大学生进行自主创业,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。
为了帮助大学生进行自主创业,国家不仅大力建设大学生创业孵化基地,还鼓励各高校开设SYB课程,以便帮助大学生开展创业培训。为了在培训中锻炼大学生的创业能力,通常会开展场景模拟课堂,让学员通过角色扮演来相互演练面试场景、商谈场景、人际交往场景等。
但是,通过学员相互间的角色扮演进行场景演练,由于学员都是在校大学生,并未与社会企业有较深地接触,很难表现出场景需求中人物角色的本色,因此,学员之间角色扮演的互动较为生硬,难以让学员直观感受到模拟场景中的氛围,锻炼效果甚微。
基于此,本发明设计了一种教育创新创业训练用智能化培训交互系统,以解决上述问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种教育创新创业训练用智能化培训交互系统,以解决上述背景技术中提出的过学员相互间的角色扮演进行场景演练,由于学员都是在校大学生,并未与社会企业有较深地接触,很难表现出场景需求中人物角色的本色,因此,学员之间角色扮演的互动较为生硬,难以让学员直观感受到模拟场景中的氛围,锻炼效果甚微的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种教育创新创业训练用智能化培训交互系统,包括服务器和用于教学资源提取与展示的用户端,所述服务器配载有用于进行数据信息存储的数据库、用于进行音频分析处理的音频处理模块、视频分析处理的图像处理模块和服务器控制的中央处理器,数据库包括用于存储VR模拟场景教学资源的场景数据库和用于存储学员模拟场景反馈信息的学生交互数据库;所述用户端包括教师端和学生端,所述教师端配有教师端计算机,所述学生端配有学生端计算机和虚拟现实设备。
优选的,所述场景数据库通过云网端与合作的社会企业建立信息通信关系,获取合作的社会企业场景数据,并对其进行存储;服务器所收到的学生端反馈的信息与场景数据库相应场景信息进行时间轴音视信息合并,并存储至学生交互数据库中。
优选的,服务器通过学生端反馈的音频信息通过音频处理模块分析处理,并与场景数据库相应场景的音频信息以时间轴为基准进行合成,形成人机语音交互音频,再将合成的音频通过图像处理模块的处理,使其与场景数据库相应场景的视频信息以时间轴为基准进行合成,形成学生交互数据,并存储至学生交互数据库。
优选的,所述学生端计算机与虚拟现实设备通过无线网络连接,所述虚拟现实设备包含VR头显设备,所述VR头显设备包括音频输入模块和场景输出模块,所述音频输入模块负责对学生的语音进行拾取采集,并将采集的语音信息通过学生端计算机上传至服务器,所述场景输出模块包括音频输出模块和视频输出模块,所述音频输出模块负责VR场景的音频信息输出,所述视频输出模块负责VR场景的视频信息输出。
优选的,所述音频输入模块的载体为麦克风,用于拾取学生发出的语音,并语音转换为数字信号反馈给学生端计算机。
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