[发明专利]一种数据交互方法以及相关设备

说明书

本申请公开了一种数据交互方法以及相关设备，用以提供一种用户交互过程中的操作方式，简化用户进行交互的操作流程。该方法包括：获取第一对象的视频及音频，向至少一个第二设备发送所述第一对象的视频及音频，并接收至少一个所述第二设备获取的与所述第二设备对应的第二对象的视频；以及识别获取的所述第一对象的视频中各帧图像的手势信息，并确定识别出的所述手势信息对应的目标指令；发送所述目标指令，所述目标指令用于指示所述第二设备中的目标设备执行所述目标指令对应的操作。

技术领域

本申请涉及数据处理领域，特别涉及一种数据交互方法以及相关设备。

背景技术

随着大数据时代的到来，在线教育的用户数量快速增长，在线教育成为了教育界中一个重要教学模式。教师及学生在寒假、暑假不能进行线下教学，或者因其它原因不能参与线下教学的情况，在线教学可以免受这些情况的限制，辅助教师和学生参与教学活动。未来，在线教育的使用场景将会越来越广泛。

现有在线教学场景中，师生需要通过点击按钮的操作方式选择各类功能，有时还需要通过切换展示界面等操作寻找按钮或选项，操作过程复杂并且形式单一。

发明内容

本申请示例性的实施方式中提供一种数据交互方法以及相关设备，用以提供一种操作方式，丰富在线教学场景中的操作方式，简化操作流程。

根据示例性的实施方式中的第一方面，提供一种数据交互方法，包括：

获取第一对象的视频及音频，向至少一个第二设备发送第一对象的视频及音频，并接收至少一个第二设备获取的与第二设备对应的第二对象的视频；以及

识别获取的第一对象的视频中各帧图像的手势信息，并确定识别出的手势信息对应的目标指令；

发送目标指令，目标指令用于指示第二设备中的目标设备执行目标指令对应的操作。

上述实施例中，通过识别出获取的第一对象的视频中各帧图像的手势信息，确定目标指令，发送该目标指令，使得目标设备执行目标指令对应的操作，实现控制目标设备，第一对象可以通过做手势的方式，触发发送目标指令，简化了第一对象控制目标设备的操作过程，提升第一对象与第二设备对应的用户交互效率，实现在线教育场景中为师生提供另外的操作方式，简化师生交互的操作过程。

在一些示例性的实施方式中，发送目标指令，目标指令用于指示第二设备中的目标设备执行目标指令对应的操作，还包括：

识别第一对象的音频中包含的对象标识，确定对象标识对应的第二设备为目标设备，其中音频的采集时刻与识别出的手势信息所属图像的采集时刻之间时长小于预设时长。

上述实施例中，可以将从第一对象的音频识别出的对象标识对应的第二设备确定为目标设备，实现通过识别第一对象的音频和视频确定出第一对象与目标设备对应的用户进行交互的目标指令，控制目标设备执行目标指令对应的操作，简化第一对象与目标设备对应的用户进行交互的操作流程，缩短第一对象与目标设备对应的用户交互的处理时间，提升第一对象与目标设备对应的用户之间的交互效率。

在一些示例性的实施方式中，发送目标指令，目标指令用于指示第二设备中的目标设备执行目标指令对应的操作，包括：

若目标指令为控制声音开启指令，发送控制声音开启指令，以使目标设备发送获取的目标设备对应的第二对象的音频；或

若目标指令为控制声音关闭指令，发送控制声音关闭指令，控制第二设备停止发送获取的第二设备对应的第二对象的音频；或

若目标指令为图像展示指令，发送图像展示指令，以使目标设备确定并控制展示图像展示指令对应的图标；或

若目标指令为音效播放指令，发送音效播放指令，以使目标设备确定并控制播放音频播放指令对应的音频。