[发明专利]一种智慧校园用智能视力检测系统在审
申请号: | 202010471945.7 | 申请日: | 2020-05-29 |
公开(公告)号: | CN111685722A | 公开(公告)日: | 2020-09-22 |
发明(设计)人: | 刘宏图;刘康苗;蔡景友;李小娜 | 申请(专利权)人: | 义乌市光明工程近视防控研究所 |
主分类号: | A61B3/032 | 分类号: | A61B3/032;A61B5/107 |
代理公司: | 合肥正则元起专利代理事务所(普通合伙) 34160 | 代理人: | 韩立峰 |
地址: | 322000 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智慧 校园 智能 视力 检测 系统 | ||
本发明公开一种智慧校园用智能视力检测系统,利用数据采集模块采集学生的身高数据和视力方向操作数据;利用数据采集模块将采集的身高数据和视力方向操作数据发送至控制器模块、数据处理模块和服务器并在数据库内进行存储;利用数据处理模块将学生的身高数据进行处理;利用数据分析模块将学生的视力方向操作数据进行分析;利用数据推送模块将所述视力结果集推送至数据显示模块进行显示;利用视力检测模块显示若干个视力级以及若干个视力标志;利用数据显示模块显示学生的所述身高数据和视力结果集;本申请克服了现有方案中学生只能在指定的区域进行坐立视力检测的缺陷,可以实现学生测量身高时可以智能获取学生的视力情况。
技术领域
本发明涉及视力检测技术领域,尤其涉及一种智慧校园用智能视力检测系统。
背景技术
视力表是用于测量视力的图表,国内使用的视力表有:国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表,从功能上分有近视力表、远视力表,视力表是根据视角的原理制定的,检查视力一般分为远视力和近视力两类,远视力多采用国际标准视力表,此表为14行大小不同开口方向各异的“E”字所组成;测量从0.1-1.5或从4.0-5.2;每行有标号,被检者的视视力表操作方法线要与1.0的一行平行,距离视力表5米,现有的学生视力检测方案是让学生坐在指定的位置上,通过视力表进行人工视力检测;
现有的学生视力检测方案存在效率低下以及检测视力的误差大缺陷,不能方便高效的对学生的视力进行检测。
发明内容
本发明的目的在于提供一种智慧校园用智能视力检测系统;解决的技术问题包括:
(1)如何获取学生的视力相关数据,通过数据采集模块采集学生的学生的身高数据和视力方向操作数据,将学生的身高数据进行分析,根据学生的身高数据可以智能调整并确定所述视力检测模块的高度,使得学生在采集身高数据后,通过站立就可以为学生的视力数据采集做好准备,无需学生到指定的座位上进行视力数据采集,通过视力检测模块显示不同的视力级以及视力标志,学生通过数据采集模块对视力检测模块上显示的视力标志进行判断和操作,从而可以获取学生的视力相关的数据,克服了现有方案中学生只能在指定的区域进行坐立视力检测的缺陷。
(2)如何确定学生的视力情况问题,获取视力检测模块显示若干个视力级以及视力标志时学生的操作数据,通过将学生的若干个视力级中视力标志操作的准确个数以及准确率进行统计和分析,并将所述视力操作准确集中的若干个准确率依次与准确率标准值进行对比;若所述准确率不低于所述准确率标准值,则将所述准确率以及所述准确率对应的视力级进行保存,并继续下一个所述准确率与准确率标准值进行对比;所述准确率低于所述准确率标准值,则将所述准确率以及所述准确率对应的视力级删除,并停止下一个所述准确率与准确率标准值进行对比得到视力分析集,将所视力分析集中的最后一个视力级与数据库中预设的视力对比级进行对比,得到学生的视力结果,进而可以实现学生测量身高时可以智能获取学生的视力情况。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现:一种智慧校园用智能视力检测系统,包括数据采集模块、服务器、数据库、视力检测模块、数据处理模块、数据分析模块、数据推送模块、数据显示模块;
所述数据采集模块用于采集学生的身高数据和视力方向操作数据;所述数据采集模块将采集的身高数据和视力方向操作数据发送至控制器模块、数据处理模块和服务器并在数据库内进行存储;
所述数据处理模块用于将学生的身高数据进行处理,并调整所述视力检测模块的高度,具体的处理步骤如下:
步骤一:获取学生的身高数据,利用公式Ti=Hi-H0计算所述身高数据与预设的标准身高值的误差,得到视力高度差值Ti;其中,Hi表示学生的身高数据,H0表示预设的标准身高值;
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