[发明专利]一种基于物联网的智慧教学系统

说明书

本发明公开了一种基于物联网的智慧教学系统，涉及智慧教学技术领域。本发明包括数据采集模块、教学评分模块、教学计划模块、教学视频模块和考勤模块；教学评分模块包括教师评分单元、学生评分单元、教学反馈单元；教学计划模块包括教学内容单元、教学进度单元、教学课时单元和学生反馈单元；教学视频模块包括视频储存单元和视频分类单元，教学视频模块与所述教学计划模块连接。本发明通过设有评分模块、教学计划模块、教学视频模块，增加师生之间的交流，有利于教师提高自身教学质量，学生更好掌握教学内容。

技术领域

本发明属于智慧教学技术领域，特别是涉及一种基于物联网的智慧教学系统。

背景技术

我国自20世纪90年代中期开始，随着互联网技术的迅速普及，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，人们越来越关注信息时代技术对社会发展的影响“社会信息化”、“教育信息化”的想法开始出现。21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪，随着多媒体技术的日益成熟和普及，多媒体技术在互联网教学中的应用也越来越普及，它已经成为计算机教学的一个重要组成部分，也给教育带来了革命性的变革

新型的互联网课堂教学模式将更助于提高学生学习信息技术的兴趣，更有利于培养学生获取信息，处理信息，应用信息，传输信息的能力；培养学生利用信息技术解决与实际生活相关的能力；以计算机技术和网络技术的广泛应用为特征的信息时代的到来，对传统教育体制改革带来了巨大的活力，未来教学具有创造性、多样性、开放性和个性化的特点，落后的教学手段与封闭的管理模式、教学模式再也不能适应未来教育的需求，由于当时的教育信息化刚刚起步，缺乏统筹规划和整体部署；实现了互联网课堂教学，通过学生和教师的充分互动，可以让教师更好的了解学生学习状态。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于物联网的智慧教学系统，通过设有评分模块和教学计划模块、教学视频模块，增加学生和老师教师之间的沟通和互动，方便教师提高教学质量，学生更好的掌握教学内容。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种基于物联网的智慧教学系统，包括数据采集模块、教学评分模块、教学计划模块、教学视频模块和考勤模块；所述数据采集模块包括对各个班级的学生、各科目的教师进行编号，并采集各个学生、各科教师的姓名、编号、指纹及脸部特征；所述教学评分模块包括教师评分单元、学生评分单元、教学反馈单元；所述教学计划模块包括教学内容单元、教学进度单元、教学课时单元和学生反馈单元；所述教学视频模块包括视频储存单元和视频分类单元，所述教学视频模块与所述教学计划模块连接。

进一步地，所述教师评分单元为学生对各科目教师进行评分，评分方式采用匿名评分，评分分值在1-10之间，评分频率为每周一次、每月一次、每学期一次。

进一步地，所述学生评分单元为各科目教师对各个学生进行评分，评分分值在1-100之间，评分频率为每月一次、每学期一次。

进一步地，所述教学反馈单元用于学生或老师留言，提出教学建议和学习经验。

进一步地，所述教学视频模块包括多组高清摄像机，所述摄像机安装在教室墙壁上，用于记录教师的教学内容和各个学生听课的状态。

进一步地，所述摄像机记录的视频通过视频分类单元按照各科目教师的编号进行分类，同时通过视频储存单元储存在教学内容单元内。

进一步地，所述教学进度单元可显示各科目的当前教学进度及下周教学计划进度，所述教学课时单元可展示各科目的教学课时表。

进一步地，所述学生反馈单元可用于学生留言，对当前教学进度及教学计划提出相关看法。

进一步地，所述考勤模块包括一打卡机，所述打卡机安装在教室墙壁上，打卡方式为指纹打卡或刷脸打卡。

本发明具有以下有益效果：