[发明专利]音视频播放方法、装置、设备及介质

说明书

本申请提供一种音视频播放方法、装置、设备及介质。其中，所述方法应用于音视频播放器，包括：读取音视频的文件；基于所述文件在播放器上加载并显示所述音视频的语音热区曲线图，其中，所述语音热区曲线图基于所述音视频的人声部分的语速值生成，所述语音热区曲线图的时间轴与所述播放器的进度条的时间轴相对应；基于用户对所述进度条的操作播放所述音视频。用户可以根据该语音热区曲线图直观地获知该音视频中哪些片段属于语音热区或非语音热区，并根据语音热区曲线图将音视频的进度条的进度标识拖动到语音热区对应的时间点，无需用户进行多次猜测和操作，提高用户体验。

技术领域

本申请涉及音视频处理技术领域，尤其涉及一种音视频播放方法、装置、设备及介质。

背景技术

目前，除了传统的教师与学生进行现场课堂教学的方式，部分学校或者教学机构提倡将现场课堂教学的内容录制成音视频，提供教师、学生在课后回顾课堂教学内容，以进行复习知识点或者改进课堂教学。由于是对现场课堂教学的全程录制，所录制的音视频中除了教师讲解教学内容的场景，还包括课堂练习时间、课间休息时间等相对静止的、与教学内容关联性较低的场景。

然而，教师和学生在视听音视频回顾课堂教学内容的过程中，更倾向于跳过课堂练习时间、课间休息时间等片段。目前，教师和学生只能通过多次尝试拉取音视频播放器的进度条猜测是否到达教师讲解教学内容的片段，或者跳过课堂练习时间、课间休息时间等片段。

发明内容

为克服相关技术中存在的问题，本申请提供了一种音视频播放方法、装置、设备及介质。

根据本申请实施例的第一方面，提供一种音视频播放方法，所述方法包括：

读取音视频的文件；

基于所述文件在播放器上加载并显示所述音视频的语音热区曲线图，其中，所述语音热区曲线图基于所述音视频的人声部分的语速值生成，所述语音热区曲线图的时间轴与所述播放器的进度条的时间轴相对应；

基于用户对所述进度条的操作播放所述音视频。

根据本申请实施例的第二方面，提供一种音视频播放装置，所述装置包括：

读取模块，被配置为读取音视频的文件；

显示模块，被配置为基于所述文件在播放器上加载并显示所述音视频的语音热区曲线图，其中，所述语音热区曲线图基于所述音视频的人声部分的语速值生成，所述语音热区曲线图的时间轴与所述播放器的进度条的时间轴相对应；

播放模块，被配置为基于用户对所述进度条的操作播放所述音视频。

根据本申请实施例的第三方面，提供一种计算机设备，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现以下步骤：

读取音视频的文件；

基于所述文件在播放器上加载并显示所述音视频的语音热区曲线图，其中，所述语音热区曲线图基于所述音视频的人声部分的语速值生成，所述语音热区曲线图的时间轴与所述播放器的进度条的时间轴相对应；

基于用户对所述进度条的操作播放所述音视频。

根据本申请实施例的第四方面，提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述程序被处理器执行时实现以下步骤：

读取音视频的文件；

基于所述文件在播放器上加载并显示所述音视频的语音热区曲线图，其中，所述语音热区曲线图基于所述音视频的人声部分的语速值生成，所述语音热区曲线图的时间轴与所述播放器的进度条的时间轴相对应；

基于用户对所述进度条的操作播放所述音视频。

本申请的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：