[发明专利]一种自动打开数码展台软件的装置

说明书

本发明公开了一种自动打开数码展台软件的装置，包括背板、铰链、数码展台、检测机构和计算机展台软件，其特征在于：所述的背板上装有铰链；所述的数码展台包括框架、USB摄像头、小铁板，框架的一端与铰链的另一端连接；所述的检测机构包括微动开关、磁铁、单片机、串口IO芯片；所述的计算机展台软件装在计算机（电脑）内，计算机展台软件与USB摄像头、串口IO芯片分别连接，有益效果：因为使用了一个可检测数码展台开与合状态的装置，最终实现计算机的展台软件对USB摄像头画面的开启与关闭目的，使用户在使用数码展台的教学过程中省去打开和关闭展台软件的操作，有效地解决了教师在打开和关闭展台软件时，必须侧仰着头、导致颈部难受的痛点，同时也节约了时间，提高了教学效率。

技术领域

本发明涉及数码展台技术领域，尤其涉及一种可以自动打开数码展台软件的装置。

背景技术

在教学应用场景中经常会用到数码展台，利用数码展台摆放需要放大展示的各种物品、文件、图纸等，通过一个体积小、像素高的USB高清拍摄镜头拍摄画面，再通过USB接口在教学计算机上直接使用展台软件呈现拍摄到的画面到白板屏幕上。

数码展台连接到教学一体机后，与教学一体机融为一体，这种组合很受教育工作者的青睐。

现有的市场上数码展台种类繁多，各家厂商都有各自的展台软件，但都有一个痛点：在使用过程中教师需要先打开数码展台、再使用计算机上的鼠标键盘操作启动展台软件，然后再回到数码展台前进行教学活动，过程繁琐，部分不熟悉设备的教师还会因为找不到相应的展台软件而贻误教学活动，尤其是教学一体机安装的位置往往在白板屏幕的侧面，教师在启动数码展台软件的时候必须侧仰着头，颈部会极度难受，操作也非常不方便。

发明内容

本发明要解决的技术问题是解决老师必须手工打开展台软件的不足之处，发明一种自动打开数码展台软件的装置，通过一个检测装置，对数码展台开与合的状态进行检测，检测到信号通过计算机内的展台软件自动开启或关闭数码展台上的USB摄像头画面，简化了教育前的准备工作，优化了教学流程，有效地解决了教师必须侧仰着头演讲的痛点，同时也帮助老师节约了时间。

本发明解决上述技术问题所采用的技术方案为：一种自动打开数码展台软件的装置，包括背板、铰链、数码展台、检测机构和计算机展台软件，其特征在于：所述的背板上装有铰链；所述的数码展台包括框架、USB摄像头、小铁板，框架的一端与铰链的另一端连接，框架的另一端内装有USB摄像头，框架紧贴背板的一面上装有小铁板；所述的检测机构包括微动开关、磁铁、单片机、串口IO芯片，其中磁铁和微动开关固定在背板的背面，所述的微动开关与单片机连接，单片机与串口IO芯片连接；所述的计算机展台软件装在计算机（电脑）内，计算机展台软件与USB摄像头、串口IO芯片分别连接。

所述的数码展台与背板的连接的状态有呈90度的A状和合起来的B状两种。

由于所述的微动开关与单片机连接，单片机与串IO口芯片连接，串口IO芯片通过串口数据线与计算机的串口连接，串口IO芯片与计算机的串口通信建立，所以微动开关的开与关二种状态的信号变化直接能够传递给计算机。

所述的USB摄像头通过USB数据线连接到计算机USB接口，计算机展台软件读取USB摄像头拍摄到的画面并显示到白板屏幕。

在日常收藏时，数码展台处于与背板合在一起的状态，数码展台的框架紧贴背板，压住背板上的微动开关的弹片，数码展台的小铁板与背板上的磁铁的中心点重叠，可以抵消微动开关的微弱弹力，紧紧相吸，使展台框架紧贴背板不松动。

当用户需要使用数码展台时，用手在小铁板位置轻轻拉开框架，可克服磁铁吸力，将数码展台展开，数码展台的框架离开背板后，位置固定在与背板呈90度上，同时，微动开关发信号给单片机，单片机检测到数码展台已经打开，通过串口IO芯片发送打开状态的指令给计算机的展台软件，计算机展台软件在收到指令后获取USB摄像头的画面，并将画面在白板屏幕显示，自动完成打开任务。