[发明专利]一种基于5G传输的VR、AR远程检测技术指导方法及系统

说明书

本发明涉及远程专家辅导的领域，具体涉及一种基于5G传输的VR、AR远程检测技术指导方法及系统，指导系统包括远程指导终端、中控模块以及操作终端，所述远程指导终端拍摄技术指导用的教学视频，所述中控模块的输入端以及输出端分别耦接于远程指导终端以及操作终端，中控模块接收远程指导终端录制的教学视频并存储在中控模块内，所述操作终端提取教学视频后显示在AR视频中，所述VR视频中设置节点标识，所述AR视频读取节点标识后将节点标识后的VR视频内容显示在AR视频中。本发明具有提高专家远程技术指导的沟通效率的优点。

技术领域

本发明涉及远程专家辅导的领域，尤其是涉及一种基于5G传输的VR、AR远程检测技术指导方法及系统。

背景技术

在设备领域中，现有技术一般为上门检测、维修以及技术指导，为了减少专家上门服务的成本，现有技术中，通过拍照、电话、视频语音的方式进行技术指导。

VR（虚拟现实）是用一个有虚拟现实感的用户界面来模拟一个虚拟的显示世界的某个侧面，其中重点是构造一个用户可以探索和交互的三维世界，虚拟现实是高级交互三维用户界面（HITD）的一种形式。

虚拟现实技术是一种把三维、立体动画（实时）显示、仿真模拟、并行处理、多媒体机器人等技术综合在一起，以便人可以逼真的和一个由计算机模拟的虚构世界进行交互作用的技术。刊号为：[1]王国庆,吴广茂,刘天时.虚拟现实(VR)技术及其应用[J].航空计算技术,1994(02):1-6.的期刊对虚拟现实技术进行了定义、解释以及当时技术现状的介绍

增强现实技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术，广泛运用了多媒体、三维建模、实时跟踪及注册、智慧交互、传感等多种技术手段，将计算机生成的文字、图像、三维模型、音乐、视频等虚拟信息模仿仿真后，应用到真实世界中，两种信息互为补充，从未实现对真实世界的“增强”。 AR（增强现实）技术在刊号为[1]侯颖,许威威.增强现实技术综述[J].计算机测量与控制,2017,25(02):1-7+22.的期刊中进行了解释和说明。

申请公布号为CN109471533A的中国专利公开了一种VR/AR技术的教学系统，公开了通过AR/VR技术实现教学的方法，通过建立学生端系统与VR/AR教室的映射关系，使学生通过与虚拟的VR/AR教学内容进行全方位的接触、互动，能够提高教学质量，通过二维显示页面通过鼠标、头盔等硬件实现对教学环境内的视频的快慢。

现有技术中存在的不足之处在于：在配电室的检测、安装过程中，配电室内有较多不同的检测、安装步骤，工作人员在学习的时候需要完全播放整个视频寻找到需要观看的内容，浪费了较多的时间，工作人员在配电室内进行维修时，若果不断电操作，在配电室内的工作时间越长则危险越大，如果断电，则工作人员观看视频的时间影响用户的用电。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的之一是提供一种基于5G传输的VR、AR远程技术指导系统，能够让工作人员对配电室内的检测、安装、维修过程中更快的学习到困难的操作位置时，更快的学习到检测、安装步骤的优点。

本发明的上述发明目的是通过以下技术方案得以实现的：一种基于VR、AR的远程检测技术指导系统，包括远程指导终端、中控模块以及操作终端，所述远程指导终端拍摄技术指导用的教学视频，所述操作终端设置有红外检测模块所述中控模块的输入端以及输出端分别耦接于远程指导终端以及操作终端，中控模块接收远程指导终端录制的教学视频并存储在中控模块内，所述操作终端提取教学视频后显示在AR视频中，其特征在于：所述VR视频中设置节点标识，所述AR视频读取节点标识后将节点标识后的VR视频内容显示在AR视频中。

通过采用上述技术方案，AR和VR技术能够更加直观的看到技术指导的操作视频，通过节点标识的设置能够让工作人员在读取视频时能够更加快捷，不需要观看整个视频寻找教学视频中需要学习的部分，节约时间，提高沟通效率，专家不需要实时与工作人员沟通。