[发明专利]基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐方法、设备及介质在审

专利信息
申请号: 202010560073.1 申请日: 2020-06-18
公开(公告)号: CN111898020A 公开(公告)日: 2020-11-06
发明(设计)人: 孙善宝;乔廷慧;罗清彩;闫盼盼;于玲 申请(专利权)人: 济南浪潮高新科技投资发展有限公司
主分类号: G06F16/9535 分类号: G06F16/9535;G06N3/04;G06N3/08;G06F40/284;G06Q50/20
代理公司: 北京君慧知识产权代理事务所(普通合伙) 11716 代理人: 董延丽
地址: 250100 山东省济南*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 基于 bert lstm 知识 学习 体系 推荐 方法 设备 介质
【说明书】:

本申请公开了基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐方法、设备及介质,方法包括:接收用户计划学习的目标知识点和目标掌握程度;获取所述用户的历史学习数据,并将所述目标知识点、所述目标掌握程度和所述历史学习数据进行编码,形成输入向量;将所述输入向量输入到训练好的基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐模型,以向所述用户输出推荐的学习路径。本发明实施例利用模型针对学习者的具体需求进行个性化推荐,能提供更符合学习者能力的学习路径,使学习者可以更快的获取并掌握知识点形成能力。另外,学习者根据推荐的学习路径进行学习并及时进行反馈,持续优化推荐模型。

技术领域

本申请涉及深度学习技术领域,尤其涉及一种基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐方法、设备及介质。

背景技术

近年来,人工智能技术发展迅速,其商业化速度超出预期,人工智能将会给整个社会带来颠覆性的变化,已经成为未来各国重要的发展战略。特别是以深度学习为核心的算法演进,其超强的进化能力,在大数据的支持下,通过训练构建得到类似人脑结构的大规模神经网络,已经可以解决各类问题。

随着互联网技术的快速发展,传统的教育行业也迎来了“互联网+”的新模式,教育信息化的发展也使学习者的学习方式从传统的课堂学习转变成在线学习,在线学习作为互联网+教育的经典应用,正深刻影响着现有的教育观念和教育方法。特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化。

但是面对知识信息的大爆炸,学习者很难通过自己的判断,系统的学习一些跨领域的知识。

发明内容

本说明书实施例提供一种基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐方法、设备及介质,用于解决现有技术中的如下技术问题:

如何根据现有的在线教育大数据,为学习者量身制定学习方案和路径。

本说明书实施例采用下述技术方案:

本发明实施例的第一方面提供了一种基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐方法,包括:

接收用户计划学习的目标知识点和目标掌握程度;

获取所述用户的历史学习数据,并将所述目标知识点、所述目标掌握程度和所述历史学习数据进行编码,形成输入向量;

将所述输入向量输入到训练好的基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐模型,以向所述用户输出推荐的学习路径。

本发明实施例利用模型针对学习者的具体需求进行个性化推荐,能提供更符合学习者能力的学习路径,使学习者可以更快的获取并掌握知识点形成能力。

在一个示例中,所述将所述输入向量输入到训练好的基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐模型,以向所述用户输出推荐的学习路径,包括:

将所述历史学习数据对应的输入向量送至训练好的上下文向量编码器处理,其中,所述上下文向量编码器基于BERT实现,是所述知识学习体系推荐模型的一部分;

将所述目标知识点和目标掌握程度对应的输入向量送至训练好的学习路径预测器处理,其中,所述学习路径预测器基于LSTM实现,是所述知识学习体系推荐模型的另一部分;

通过所述上下文向量编码器和学习路径预测器的处理结果,确定向所述用户输出的学习路径。

本发明实施例基于BERT和LSTM两种神经网络不通的特点,分别处理不同的参数,提高了预测的准确性。

在一个示例中,所述将所述输入向量输入到训练好的基于BERT和LSTM的知识学习体系推荐模型,以向所述用户输出推荐的学习路径,包括:

将所述历史学习数据对应的输入向量送至所述训练好的上下文向量编码器,进行基于上下文的语义处理,得到知识点编码向量序列,

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