[发明专利]一种用户单词学习投入程度的计算方法、学习方法及设备

权利要求书

1.一种用户单词学习投入程度的计算方法，其特征在于，包括步骤：

接收用户登录信息；

接收用户的学习项目选择指令；

生成用户在所述学习项目下的有效学习时间；

根据有效学习时间，生成第一学习量证明；

根据第一学习量证明，生成该用户的总学习量证明。

2.根据权利要求1所述的用户单词学习投入程度的计算方法，其特征在于：所述用户单词学习投入程度的计算方法，还包括步骤：

接收用户的教材选择指令，

生成第一教材计划总学习量证明，

根据第一学习量证明生成第一教材实际总学习量证明。

3.根据权利要求2所述的用户单词学习投入程度的计算方法，其特征在于：所述用户单词学习投入程度的计算方法，还包括步骤：

判断用户的第一教材实际总学习量证明是否不小于第一教材计划总学习量证明，

若是，则继续判断该用户是否学习完此教材的所有单词，

若是，则第一教材计划总学习量证明为第一教材最终学习量证明，

若否，则该用户的第一教材最终学习量证明为第一教材计划总学习量证明与该用户学习新单词而产生的第一学习量证明之和。

4.根据权利要求3所述的用户单词学习投入程度的计算方法，其特征在于：所述用户单词学习投入程度的计算方法，还包括步骤：

采集用户已完成学习的教材的第一教材最终学习量证明、以及该教材的第一教材计划总学习量证明，获得用户的学习效率系数，

根据学习效率系数、用户的教材选择指令，获得第二教材计划总学习量证明。

5.根据权利要求1-4任一种所述的用户单词学习投入程度的计算方法，其特征在于：所述用户单词学习投入程度的计算方法，还包括步骤：

所述学习项目包括第一类学习项目、第二类学习项目，判断用户选择的学习项目类型，

若用户选择第一类学习项目，则有效学习时间为第一交互时间，所述第一交互时间为用户的实际交互时间，

若用户选择第二类学习项目，则有效学习时间为第二交互时间，所述第二交互时间为预设交互时间。

6.根据权利要求5所述的用户单词学习投入程度的计算方法，其特征在于：

所述用户单词学习投入程度的计算方法，还包括步骤：

设置总学习量证明计算周期，

判断用户本次登录时间与第一次登录时间的时间差值是否大于总学习量证明计算周期，

若是，则重新计算总学习量证明。

7.一种单词学习方法，其特征在于，包括步骤：

如权利要求1-6任一项所述的用户单词学习投入程度的计算方法，

接收用户的结束学习指令，

显示用户本次学习的第一学习量证明获得信息。

8.一种用户单词学习投入程度的计算设备，其特征在于，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1-6任一项所述的用户单词学习投入程度的计算方法。

9.一种单词学习设备，其特征在于，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求7所述的单词学习方法。

10.一种单词学习系统，其特征在于，包括用户端、数据库服务器，所述用户端与数据库服务器通信连接，其中，

所述用户端包括：

登录模块，用于接收用户登录信息，

学习项目选择模块，用于接收用户的学习项目选择指令；

所述数据库服务器包括：

有效学习时间计算模块，用于生成用户在所述学习项目下的有效学习时间；

第一学习量证明生成模块，用于根据有效学习时间，生成第一学习量证明；

总学习量证明生成模块，用于根据第一学习量证明，生成该用户的总学习量证明。