[发明专利]可远程共享的自循环流谱流线演示实验平台

说明书

本发明公开了一种可远程共享的自循环流谱流线演示实验平台。包括：可电脑操控的自循环流谱流线演示实验装置、服务管理器以及用户终端；可电脑操控的自循环流谱流线演示实验装置与服务管理器通过互联网有线或无线连接；服务管理器与用户终端通过互联网有线或无线连接。可电脑操控的自循环流谱流线演示实验装置包括：显示盘、机翼、孔道、圆柱、孔板、闸板、文丘里管、突扩和突缩、侧板、水泵开关、对比度、电源开关、电极电压测点、流速调节阀、放空阀、摄像头、电压调节器、离心泵、触摸屏电脑和PLC控制系统。本发明解决了高校开设水力学实验存在的因特殊情况不能开展现场实验的问题；通过共享远程实验，达到教学目的，实现共享教育理念。

技术领域

本发明涉及工业控制技术领域，尤其涉及一种可远程共享的自循环流谱流 线演示实验平台。

背景技术

目前国内各高校给排水科学与工程专业及相关专业为了能及时掌握相关理 论知识，一般需开设相关随堂实验和专业实验，比如自循环流谱流线演示实验。 现阶段自循环流谱流线演示实验设备一般包括水泵、显示盘、机翼、孔道、圆 柱、孔板、闸板、文丘里管、突扩和突缩、侧板、泵开关、对比度、电源开关、 流速调节、阀放空阀等。

现阶段国内自循环流谱流线演示实验可归为两种：一是由学生动手进行实 验操作。由于实际操作必须根据实验指导书进行操作，要排除各种因素的影响， 且实验中不可避免的存在系统误差，为得到准确的实验现象需进行多次实验， 但在实际操作中，很难进行多次实验以得到准确的实验现象。以上导致购置了 实验设备的高校仅能为本地学生提供实验机会，实验资源得不到充分利用，并 且本地学生的实验过程存在不方便性、难以得到准确实验现象等缺点，而在缺 乏实验条件的地区无法开展相关实验，学生缺乏实际操作机会，无法掌握实验 操作能力，得不到切实直观的实验现象。此外，非专业人员很难接触到实验室 试验装置来了解相关的水实验知识，这在一定程度上阻碍了更多的人被吸引加 入到水务行业，同时也对水实验知识的科普造成一定的阻碍。

二是基于互联网的远程实验方案，主要是采用软件仿真实验平台进行网上 仿真或虚拟实验，这种方案的实验现象都是在理想情况下由软件计算得到的， 完全由软件来虚拟化实验环境，不具有实验过程中应有的真实性，实验过程固 化，不能模拟实际情况中存在的各种干扰因素和误差，实验虽便于了解实验过 程，但实验效果难以比拟真实实验，对学生创新能力和发现问题意识的培养不 利。

发明内容

本发明的目的在于解决上述现有技术存在的缺陷，提供一种依托于可电脑 操控的自循环流谱流线演示实验装置、互联网与用户终端等相关设备，将自循 环流谱流线演示实验平台结合成一个的共享系统，用户在真实实验环境和条件 下开展自循环流谱流线演示实验。

一种可远程共享的自循环流谱流线演示实验平台，包括：1个或多个可电脑 操控的自循环流谱流线演示实验装置、服务管理器以及1个或多个用户终端。

所述可电脑操控的自循环流谱流线演示实验装置与服务管理器之间通过互 联网(有线或无线)连接；所述服务管理器与用户终端之间通过互联网(有线 或无线)连接。

所述可电脑操控的自循环流谱流线演示实验装置包括：显示盘、机翼、孔 道、圆柱、孔板、闸板、文丘里管、突扩和突缩、侧板、水泵开关、对比度、 电源开关、电极电压测点、流速调节阀、放空阀、摄像头、电压调节器、触摸 屏电脑、PLC控制系统和离心泵。

所述PLC控制系统控制触摸屏电脑的信号输入与输出、离心泵和摄像头的 启闭以及调节电压调节器。