[发明专利]弦类乐器弹奏辅助系统

说明书

本发明提供弦类乐器弹奏辅助系统以及用于吉他上的弹奏辅助系统，包括压弦模块、执行模块、触发模块、复位模块、蓝牙模块、供电模块和安装模块，压弦模块用于对乐器的琴弦进行按压，执行模块用于驱动压弦模块工作，触发模块用于驱动一个执行模块工作，或多个执行模块同时工作，复位模块用于驱动执行模块复位，蓝牙模块用于外界软件与触发模块之间的信息交互，供电模块为触发模块与蓝牙模块进行供电，供电模块内部的电路中设有一电阻，且该电阻用于对设备进行保护，安装模块用于将该系统安装于弦类乐器上，本发明使学习者可以在极短时间内看到成效，对乐理知识有充分的认识，有效的掌握和弦弹奏的规律，提升学习效果，提高学习效率。

技术领域

本说明书一个或多个实施例涉及乐器辅助工具领域，尤其涉及弦类乐器弹奏辅助系统。

背景技术

音乐教学是个古老、传统的艺术学科，从古至今，不论是专业院校、校外机构还是家庭作坊，都遵循传统的学习路径：学习、练习音阶；学习、练习和弦；理解、掌握音程；理解、掌握调性调式等等，这些内容既是初级阶段必学的基础知识，也是专业阶段必须掌握的前置知识。对于专业学员、培训讲师、音乐人、乐手等与音乐有强关联的从业者，这些知识的掌握程度直接影响其技能、审美、创作等业务水平。

现代快节奏生活方式、音乐的娱乐属性、学习音乐的目的动因等，使得传统的学习路径对于绝大多数业余爱好者(以下简称用户)而言，既枯燥乏味又无实际应用价值，反映于实际教学场景中，即90％的用户在系统学习理论知识前，就已经或打算放弃继续学习了，这就是当下业余音教市场的“供需矛盾”。

若要解决这个难题，就要求培训讲师们，既要足够专业，又要以用户诉求为核心授课且能在极短时间内看到成效；而现实情况却是，传统出身的培训讲师，不愿迁就用户需求；非传统出身的培训讲师，大多业务水平低、授课成效差，综上所述，本申请现提出弦类乐器弹奏辅助系统来解决上述出现的问题。

发明内容

有鉴于此，本说明书一个或多个实施例的目的在于提出弦类乐器弹奏辅助系统，以解决背景技术中提出的问题。

基于上述目的，本说明书一个或多个实施例提供了弦类乐器弹奏辅助系统，包括若干压弦模块、与压弦模块数量相同且一一对应的执行模块、触发模块和与执行模块数量相同且一一对应的复位模块，所述压弦模块用于对乐器的琴弦进行按压，所述执行模块用于驱动所述压弦模块工作，所述触发模块用于驱动一个执行模块工作，或多个执行模块同时工作，所述复位模块用于驱动执行模块复位。

优选的，还包括蓝牙模块，所述蓝牙模块用于外界软件与触发模块之间的信息交互。

更为优选的，还包括供电模块，所述供电模块为所述触发模块与蓝牙模块进行供电。

更为优选的，所述供电模块的电路内部设置有电阻，且电阻用于对设备进行保护。

优选的，还包括安装模块，所述安装模块用于将该系统安装于弦类乐器上。

用于吉他上的弹奏辅助系统，包括若干压弦模块、与压弦模块数量相同且一一对应的执行模块、触发模块、与执行模块数量相同且一一对应的复位模块、蓝牙模块、供电模块和安装模块，所述压弦模块用于对乐器的琴弦进行按压，所述执行模块用于驱动所述压弦模块工作，所述触发模块用于驱动一个执行模块工作，或多个执行模块同时工作，所述复位模块用于驱动执行模块复位，所述蓝牙模块用于外界软件与触发模块之间的信息交互，所述供电模块为所述触发模块与蓝牙模块进行供电，所述供电模块内部的电路中设有一电阻，且该电阻用于对设备进行保护，所述安装模块用于将该系统安装于弦类乐器上。

更为优选的，所述安装模块包括盒体和夹板，所述盒体分为盒身和盒盖，所述盒身和盒盖固定连接，且盒身与盒盖之间设有空腔，且盒体底部的棱角处设置有支撑柱，所述夹板与盒体的盒身铰接，且铰接用的连接轴外部设置有扭簧。