[发明专利]一种教室灯智能控制方法及系统

权利要求书

1.一种教室灯智能控制方法，其特征在于，包括步骤：

根据使用场景，预设控制模式，预设第一色温、第二色温和第三色温；所述控制模式包括上课模式、放学模式、投影模式、自习模式和午休模式；

根据教室区域是否有人、气象系统和所述控制模式调节黑板灯、教室灯、窗帘、投影仪的开关；

根据所述控制模式调节所述黑板灯、所述教室灯的色温；

根据所述教室区域是否有人和所述控制模式，控制监控系统、警报系统工作。

2.根据权利要求1所述的一种教室灯智能控制方法，其特征在于：所述的根据教室区域是否有人、气象系统和所述控制模式调节黑板灯、教室灯、窗帘、投影仪的开关具体包括步骤：

当前模式为所述上课模式且检测到教室区域有人时，开启所述黑板灯、所述教室灯和所述窗帘，控制所述投影仪待机；

当前模式为所述放学模式且检测到教室区域无人时，关闭所述黑板灯、所述教室灯、所述窗帘和所述投影仪；

当前模式为投影模式时，关闭所述黑板灯和所述窗帘，调节所述教室灯的亮度为10％-50％，打开所述投影仪；

当前模式为自习模式且所述气象系统检测天气晴朗时，关闭所述黑板灯和所述投影仪，打开所述窗帘，调节所述教室灯的亮度为50％-70％；

当前模式为午休模式时，关闭所述黑板灯和所述窗帘，控制所述投影仪待机，调节所述教室灯的亮度为0-10％。

3.根据权利要求1所述的一种教室灯智能控制方法，其特征在于：所述的根据教室区域是否有人、气象系统和所述控制模式调节黑板灯、教室灯、窗帘、投影仪的开关具体还包括步骤：

当前模式为自习模式且所述气象系统检测天气非晴朗时，关闭所述黑板灯和所述投影仪，打开所述窗帘，调节所述教室灯的亮度为70％-100％。

4.根据权利要求1所述的一种教室灯智能控制方法，其特征在于：所述的根据所述控制模式调节所述黑板灯、所述教室灯的色温具体包括步骤：

当前模式为所述上课模式时，调节所述黑板灯、所述教室灯为第一色温；

当前模式为投影模式时，调节所述教室灯为第二色温；

当前模式为自习模式时，调节所述教室灯为第二色温；

当前模式为午休模式时，调节所述教室灯为第三色温。

5.根据权利要求1所述的一种教室灯智能控制方法，其特征在于：所述的根据所述教室区域是否有人和所述控制模式，控制监控系统、警报系统工作具体包括步骤：

当前为模式为放学模式且检测到教室区域内有人时，通过所述监控系统拍摄视频，并将视频传输至后台，启动所述警报系统，发出警报。

6.一种教室灯智能控制系统，其特征在于：包括中央控制器，与气象系统物联，用于预设控制模式；

色温调节装置，与所述中央控制器连接，用于调节黑板灯、教室灯的色温；

开关装置，与所述中央控制器连接，用于调节所述黑板灯、教室灯、投影仪和窗帘的开关；

监控系统，与所述中央控制器连接，用于检测教室区域是否有人，当检测到教室区域内有人且当前为放学模式时，通过所述监控系统拍摄视频，并将视频传输至后台；

警报系统，分别与所述监控系统和所述中央控制器连接，用于当教室区域有人且为放学模式时，发出警报。

7.根据权利要求6所述的一种教室灯智能控制系统，其特征在于：所述色温调节装置设置于所述教室灯和所述黑板灯内，包括若干组电动伸缩装置、导电插针和插孔。

8.根据权利要求7所述的一种教室灯智能控制系统，其特征在于：所述电动伸缩装置包括电机和电动伸缩杆，所述电机的输出端与所述电动伸缩杆的输入端连接，所述电动伸缩杆的输出端与导电插针连接，通过电机控制电动伸缩杆驱动导电插针插入不同的插孔内控制所述教室灯和所述黑板灯的色温。