[发明专利]一种智能笔终端的通信方法、智能笔终端及通信系统有效
申请号: | 202010768600.8 | 申请日: | 2020-08-03 |
公开(公告)号: | CN112040562B | 公开(公告)日: | 2022-04-29 |
发明(设计)人: | 徐晶;陈智鹏;向敏;刘威;许炜;程文青 | 申请(专利权)人: | 华中科技大学 |
主分类号: | H04W76/10 | 分类号: | H04W76/10;H04W76/11 |
代理公司: | 华中科技大学专利中心 42201 | 代理人: | 李智 |
地址: | 430074 湖北*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 终端 通信 方法 系统 | ||
本申请公开了一种智能笔终端的通信方法、智能笔终端及通信系统,属于智能教学领域,所述通信方法包括:S1、实时采集用户的原始笔迹数据,并将所述原始笔迹数据进行压缩保存得到笔迹存储数据;S2、获取当前待传输的笔迹存储数据对应的时间间隔和新增数据量;S3、当所述时间间隔小于时长阈值或所述数据新增量小于增量阈值时,采用反向散射技术经所述WiFi网关设备向服务端传输携带所述笔迹存储数据的笔迹状态数据;S4、反之,采用WiFi通信技术经所述WiFi网关设备向所述服务端传输所述笔迹存储数据。本申请中的智能笔终端采用反向散射技术与WiFi通信技术配合传输笔迹存储数据,解决了智能笔终端并发通信能力弱、续航时间较短、通信范围小的问题。
技术领域
本发明属于智能教学领域,更具体地,涉及一种智能笔终端的通信方法、智能笔终端及通信系统。
背景技术
随着教育信息化的稳步推进,目前许多学校积极使用信息技术来提升教学效率,协助解决教学过程中的问题。智能笔是一种集成了多种功能的笔迹采集终端设备,可以实时捕捉笔迹数据。于是许多学校和教学机构都采用智能笔来辅助教学。由于国内的学生人数相对教师、教室等教育资源而言比较多,所以许多地方的中小学都存在一个教室内50-60人同时听课的情况;在大学则有大课堂授课的情况,一间教室需要有100-150人同时听课。为满足以上及类似场景需求,智能笔密集通信方案收到广泛关注。
目前智能笔受限于体积、重量等因素,电池容量有限,所以大多采用蓝牙作为通信手段,实现与控制端的信息传递。蓝牙技术是一种工作在2.4-2.485GHz的ISM波段的短距离通信技术。尽管经多年发展,目前常用的蓝牙模块的工作范围大概在10米内,数据传输速率在KB/s级别,并发连接数大多在7个左右,总的来说就是工作范围较小,传输速度有限,连接数量少。WiFi技术凭借其较广的工作范围(数十米到100米),较高的传输速率(WiFi5在Mbps级别,WiFi6在Gbps级别),在个人家庭、公共场所等场景都是主流的通信技术。但由于WiFi的高速率和较为复杂的机制,使得WiFi模块普遍能耗较蓝牙模块高,所以现阶段智能笔只好采用蓝牙来实现通信。这也导致目前智能笔存在并发通信能力弱、续航时间较短、通信范围小的问题,无法满足大部分教学场景对密集通信、工作时间和通信范围的要求,不具备大规模推广的条件。
发明内容
针对现有技术的以上缺陷或改进需求,本申请提供了一种智能笔终端的通信方法、智能笔终端及通信系统,其目的在于能够满足教学场景下对密集通信、工作时长和通信范围的要求。由此解决了目前智能笔并发通信能力弱、续航时间较短、通信范围小的问题。
为实现上述目的,按照本申请的一个方面,提供了一种智能笔终端的通信方法、智能笔终端及通信系统。
一种智能笔终端的通信方法,所述智能笔终端用于与WiFi网关设备通信,所述通信方法包括:
S1、实时采集用户的原始笔迹数据,并将所述原始笔迹数据进行压缩保存得到笔迹存储数据;
S2、获取当前待传输的笔迹存储数据对应的时间间隔和新增数据量;
S3、当所述时间间隔小于时长阈值或所述数据新增量小于增量阈值时,采用反向散射技术经所述WiFi网关设备向服务端传输携带所述笔迹存储数据的笔迹状态数据;
S4、反之,采用WiFi通信技术经所述WiFi网关设备向所述服务端传输所述笔迹存储数据。
在其中一个实施例中,所述笔迹状态数据包括:终端状态数据和所述笔迹存储数据,所述终端状态数据包括:剩余电量、剩余内存容量及新增采集数据,所述步骤S3包括:
当所述时间间隔小于所述时长阈值或所述数据新增量小于所述增量阈值时,采用反向散射技术传输所述终端状态数据至所述服务端,以使所述服务端根据所述终端状态数据生成提示信号,所述提示信号用于标识所述智能笔终端的使用状态;
采用反向散射技术经所述WiFi网关设备将所述笔迹存储数据同步至所述服务端。
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