[发明专利]一种能显示电流方向的导线在审
申请号: | 202010772683.8 | 申请日: | 2020-08-04 |
公开(公告)号: | CN111785142A | 公开(公告)日: | 2020-10-16 |
发明(设计)人: | 邓友斌 | 申请(专利权)人: | 邓友斌 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 深圳力拓知识产权代理有限公司 44313 | 代理人: | 崔智 |
地址: | 562400 贵州省黔西*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 显示 电流 方向 导线 | ||
本发明公开了一种能显示电流方向的导线,包括导线,其为良导体;设置在所述导线中的取样电阻,当电流经过时在其两端产生一个电势差;与所述取样电阻连接的封装体,所述封装体包括电压电流检测放大电路、控制器和LED灯阵列;所述电压电流检测放大电路的输入端与所述取样电阻连接,拾取所述取样电阻两端的电势差信号,所述电压电流检测放大电路、所述控制器、所述LED灯阵列依次连接,所述控制器接收所述电压电流检测放大电路的信号,驱动所述LED灯阵列依次点亮,所述LED灯阵列点亮的方向与所述导线的电流方向一致;设置在所述导线一部分、所述取样电阻和所述封装体上的半透明壳体。本发明有效地解决了电路教学中形象显示电流方向的问题。
技术领域
本发明涉及的是导线及电路控制技术领域,具体而言,尤其涉及一种能显示电流方向的导线。
背景技术
在电路教学实验中,教师在讲到电流是存在方向的时候,学生往往难以理解,因为初中学生对电流这一概念比较抽象难懂,且电流的方向又是看不见的,使得学生们的电路学习缺乏乐趣,给教学带来一定困难。因此,鉴于上述方案于实际制作及实施使用上的缺失之处,而加以修正、改良,同时本着求好的精神及理念,并由专业的知识、经验的辅助,以及在多方巧思、试验后,方创设出本设计,故提供一种能显示电流方向的导线,用于解决电路教学中不能形象显示电流方向的问题。
发明内容
本发明的目的之一在于提供一种能显示电流方向的导线,以便于解决电路教学中不能形象显示电流方向的问题。
本发明一种能显示电流方向的导线可以通过下列技术方案来实现:
本发明一种能显示电流方向的导线包括导线,其为良导体;设置在所述导线中的取样电阻,当电流经过时在其两端产生一个电势差;与所述取样电阻连接的封装体,所述封装体包括电压电流检测放大电路、控制器和LED灯阵列;所述电压电流检测放大电路的输入端与所述取样电阻连接,拾取所述取样电阻两端的电势差信号,所述电压电流检测放大电路、所述控制器、所述LED灯阵列依次连接,所述控制器接收所述电压电流检测放大电路的信号,驱动所述LED灯阵列依次点亮,所述LED灯阵列点亮的方向与所述导线的电流方向一致;设置在所述导线一部分、所述取样电阻和所述封装体上的半透明壳体。
优选地,述导线的两端分别设置有连接端子。
优选地,所述连接端子为勾状端子。
优选地,所述取样电阻为低阻值大功率电阻。
优选地,所述壳体的材质为柔性半透明材料。
优选地,所述壳体的材质为硅胶。
优选地,所述电压电流检测放大电路的两个输入端分别连接在所述取样电阻的两侧,拾取所述取样电阻两端的电势差信号;其两个输出端分别与所述控制器连接,在对应的一个所述输出端输出一个低电平驱动所述控制器控制所述LED灯阵列进行点亮显示,所述LED灯阵列的点亮方向与所述导线的电流方向一致。
优选地,所述控制器为单片机。
优选地,所述LED灯阵列由多个LED灯并联而成。
优选地,多个所述LED灯的颜色包括黄色、红色、蓝色、绿色中的一种或者多种。
与现有技术相比,本发明一种能显示电流方向的导线的有益效果为:
本发明一种能显示电流方向的导线通过电压电流检测放大电路对拾取的弱电压和弱电流进行放大处理,在通过单片机控制LED灯阵列进行显示,使得LED灯阵列被点亮的方向与导线的电流方向一致,有效地解决了电路教学中形象显示电流方向的问题;同时本发明操作方便,易推广,实现了可直观显示电流方向的目的。
附图说明
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