[发明专利]课程录制方法、装置、系统及计算机可读存储介质在审

专利信息
申请号: 202010800161.4 申请日: 2020-08-10
公开(公告)号: CN112004042A 公开(公告)日: 2020-11-27
发明(设计)人: 吴不 申请(专利权)人: 深圳创维数字技术有限公司
主分类号: H04N5/76 分类号: H04N5/76;H04N21/433;H04N21/472;G09B5/06
代理公司: 深圳市世纪恒程知识产权代理事务所 44287 代理人: 关向兰
地址: 518057 广东省深圳市南山*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 课程 录制 方法 装置 系统 计算机 可读 存储 介质
【说明书】:

发明公开了一种课程录制方法,应用于教育领域,所述课程录制方法包括以下步骤:响应课程录制操作指令,获取与课程录制对应的课程表信息;根据所述课程表信息确定对应的录制策略;按照录制策略控制相应的录制主机执行课程录制操作。本发明还公开了一种课程录制装置、系统及可读存储介质。本发明能够根据不同的课程表信息来选择不同的课程录制策略,从而能够灵活地控制对应录制主机的不同录制接口进行不同类型的课程录制,解决现有技术中存在的不同类型课程录制存在冲突的技术问题,实现自动进行录摄课程,无需人工进行额外操作,简化用户的操作,改善用户的操作体验。

技术领域

本发明涉及教育领域,尤其涉及一种课程录制方法、装置、系统及计算机可读存储介质。

背景技术

目前,越来越多的学校和其他教育机构采用多媒体课堂进行教学,为了教学需要,经常需要在课堂上对教学实况进行录制,便于教师和学生课后进行学习,也便于通过互联网传播、分享。

然而现有方式是通过简单预设课程表进行七天循环录制,但是这种方式仍然需要扔干预来停止录制课程循环,不利于用户体验,此外,这种录制方式只能对循环课程进行录制,并不能针对单次课程进行录制,当课表中插入单次课程时,在录制结束后若用户没有进行手动删除课程的话,会导致临时插入的课程加入周期循环录制,可能导致教学事故,影响用户教学体验,增加用户操作负担。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种课程录制方法、系统及计算机可读存储介质,旨在解决现有技术不能实现的技术问题。

为实现上述目的,本发明提供一种课程录制方法,所述课程录制方法包括以下步骤:

响应课程录制操作指令,获取与课程录制对应的课程表信息;

根据所述课程表信息确定对应的录制策略;

按照录制策略控制相应的录制主机执行课程录制操作。

其中,所述根据所述课程表信息确定对应的录制策略的步骤包括:

确定与所述课程表信息对应的录制类型,课程表中包含的信息不同对应的录制类型不同,所述录制类型包括单次录制类型和循环录制类型;

根据所述录制类型确定对应的录制策略,不同的录制类型分别对应不同的录制策略。

其中,所述按照录制策略控制相应的录制主机执行课程录制操作的步骤还包括:

在当前录制策略为单次录制类型对应的录制策略时,调用录制主机的单次录制接口执行所述课程录制操作指令对应的课程内容录制;

在当前录制策略为循环录制类型对应的录制策略时,调用录制主机的循环录制接口执行所述课程录制操作指令对应的课程内容录制。

其中,所述按照录制策略控制相应的录制主机执行课程录制操作的步骤包括:

确定课程表中的班级信息;

根据班级信息确定对应的教室的录制主机;

按照录制策略控制确定的录制主机执行课程录制操作。

其中,所述按照录制策略控制相应的录制主机执行课程录制的操作步骤包括:

确定课程表中的课程时间信息;

按照录制策略控制确定的录制主机在对应课程时间段执行课程录制操作。

其中,所述按照录制策略控制相应的录制主机执行课程录制的操作步骤包括:

执行所述课程录制操作后,关闭所述录制主机,上传课程录制文件到指定服务器储存。

其中,所述课程的录制方法还包括:

对所述课程录制文件进行后期处理;

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