[发明专利]一种短期快速提升学生学习效能和学习成绩的多功能电子教学器械在审
申请号: | 202010810136.4 | 申请日: | 2020-08-13 |
公开(公告)号: | CN111798707A | 公开(公告)日: | 2020-10-20 |
发明(设计)人: | 姜阳 | 申请(专利权)人: | 上海睿童教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00;F16F15/04 |
代理公司: | 北京中索知识产权代理有限公司 11640 | 代理人: | 郭瑞 |
地址: | 201100 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 短期 快速 提升 学生 学习 效能 学习成绩 多功能 电子 教学 器械 | ||
本发明公开了一种短期快速提升学生学习效能和学习成绩的多功能电子教学器械,包括机体,所述机体的顶部表面固定连接有显示屏,所述机体在显示屏的两侧均设置有功能按钮,所述机体的底部两侧均固定连接有工具盒,所述工具盒的内部开设有收纳槽,所述收纳槽的端口固定在工具盒的底部表面,所述收纳槽的端口内部设置有盖板,所述盖板与收纳槽的端口内壁固定连接有固定轴,所述盖板相邻于固定轴的端部内侧固定连接有复位弹簧;外部轮廓为圆弧形结构的工具盒便于电子教学器械的抓握防止其滑动掉落,同时工具盒内部收纳槽便于携带学习用具,盖板在复位弹簧的拉动下自动复位,有效防止工具盒内部学习用具的遗失。
技术领域
本发明涉及电子教学技术领域,特别是涉及一种短期快速提升学生学习效能和学习成绩的多功能电子教学器械。
背景技术
电子教学器械在多媒体教学中占有很重要的一环,教师通过使用电子教学器械能够帮助学生更好的理解知识点,从而提高学生的学习兴趣及效率,并且增强与学生之间的互动,目前市面上出现的电子教学器械,仍存在各种各样的不足,不能够满足生产生活的需求;
如目前电子教学器械造型较为方正且表面较为光滑,从而导致不便于抓握容易滑动掉落在地的问题,为此我们提出一种短期快速提升学生学习效能和学习成绩的多功能电子教学器械。
发明内容
为了克服现有技术的不足,本发明提供一种短期快速提升学生学习效能和学习成绩的多功能电子教学器械,能解决目前电子教学器械造型较为方正且表面较为光滑,从而导致不便于抓握容易滑动掉落在地的技术问题。
为解决上述技术问题,本发明提供如下技术方案:一种短期快速提升学生学习效能和学习成绩的多功能电子教学器械,包括机体,所述机体的顶部表面固定连接有显示屏,所述机体在显示屏的两侧均设置有功能按钮,所述机体的底部两侧均固定连接有工具盒,所述工具盒的内部开设有收纳槽,所述收纳槽的端口固定在工具盒的底部表面,所述收纳槽的端口内部设置有盖板,所述盖板与收纳槽的端口内壁固定连接有固定轴,所述盖板相邻于固定轴的端部内侧固定连接有复位弹簧,所述复位弹簧的另一端固定在收纳槽的内部内壁。
优选的,所述工具盒的外侧表面与机体的端部表面相互平齐,所述工具盒的外部轮廓为圆弧形结构。
优选的,所述盖板在相对于固定轴的另一端外侧开设有拉把,所述盖板的外侧表面与工具盒的表面相互平齐。
优选的,所述机体的顶部设置有防护盖,所述防护盖的端部设置有垫板,所述垫板与防护盖的相邻端部之间固定连接有合页。
优选的,所述防护盖相对于合页的另一端与机体的端部表面固定连接有铰链,所述防护盖与垫板覆盖固定在机体的顶部表面。
优选的,所述防护盖的内侧表面开设有安装槽,所述安装槽的内部两侧固定连接有压扣,所述安装槽的内部在压扣的内侧固定连接有纸张。
优选的,所述防护盖的内部之间固定连接有缓冲垫,所述防护盖的外端内部开设有方槽,所述方槽的内部设置有吸潮棉。
优选的,所述方槽的相邻之间开设有连接孔,所述防护盖的外侧表面固定连接有装饰板,所述装饰板覆盖固定在方槽的端口外部。
优选的,所述垫板的两端内侧均固定连接有磁性扣,所述垫板的外侧表面固定连接有防滑垫,所述防滑垫的外部轮廓为波浪形结构。
优选的,所述机体的端部两侧均开设有固定槽,所述固定槽的内部内壁固定连接有垫片,所述磁性扣与固定槽相互对应且固定。
作为本发明的一种优选技术方案,
与现有技术相比,本发明能达到的有益效果是:
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