[发明专利]一种具有防止眼睛近视功能的课桌

说明书

本发明公开了一种具有防止眼睛近视功能的课桌，包括连接架，连接架通过活动轴与桌板活动连接，连接架通过支撑杆与支撑板连接，桌板通过固定块一与套筒的顶部活动连接，套筒的内部设有活动杆，活动杆的底部活动连接有固定块二，固定块二与支撑板连接，支撑板的顶部通过限位机构一与滑杆连接，滑杆靠近活动杆的一端固定连接有滑板，限位机构一包括限位槽二和限位块二，移动块三的顶部与移动杆三固定连接，移动杆三的顶部位于空腔外侧且与螺纹套的内部顶端固定连接，空腔顶部内壁固定连接有限位圈二。有益效果：使该课桌具有较高的应变性和多样性，能够满足学生的不同需求。

技术领域

本发明涉及课桌技术领域，具体来说，涉及一种具有防止眼睛近视功能的课桌。

背景技术

小儿近视属于近视，是屈光不正的一种，和成人近视的特点有所不同。近视(近视眼)指眼睛在调节放松时，平行光线通过眼的屈光系统屈折后点落在视网膜之前的一种屈光状态。小儿近视指发病为儿童时期，存在调节异常，进展性，易受多因素干扰的特点。

现有技术目前青少年近视的本质原因是长时间看近处的东西，眼睛长期得不到休息，长期产生视觉疲劳，最终病成近视，尤其是在学习的时候，由于学习姿势不正确，从而导致近视，虽然现有的课桌具有护栏来保持与课桌之间的距离，但是由于不同的学生身高不同，因而护栏起到的防近视作用有限，此外，由于学生的发育阶段不同，因而学生之间的身高差距较大，而现有的课桌高度固定，无法针对不同的学生，且绝大多数桌子无法进行角度上的改变，只能够保持水平状态，对于一些学生来说，学习保持良好姿势较为困难；

虽然现有的课桌中的有具有高度调节或者改变桌面的角度，一方面改变桌面角度但是其边角会影响到学生的学习，另一方面在改变桌面角度的时候变无法保障学生的防近视功能，因而需要一种能够根据学生身高的实际状态进行调节且具有防近视功能的课桌，来满足不同身高学生的需求。

针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

发明内容

本发明的目的在于提供一种具有防止眼睛近视功能的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有防止眼睛近视功能的课桌，其特征在于，包括连接架(1)，所述连接架(1)通过活动轴(2)与桌板(3)活动连接；