[发明专利]一种教学用医用手术薄膜

说明书

本发明公开了一种教学用医用手术薄膜，涉及医疗耗材领域。为克服现有的医用手术薄膜不便于剥离，且不方便于医学生的手术代教。本发明提供一种教学用医用手术薄膜，包括：薄膜本体、胶层、基纸层，所述的胶层涂于薄膜本体一侧面上，薄膜本体通过胶层粘于基纸层上；所述的薄膜本体上绘有应用部位的局部组织解剖图，绘有指示局部组织解剖图正确方向的指示标志，其中一角未通过胶层与基纸层粘合，所述的薄膜本体上未通过胶层与基纸层粘合一角上有指示剥离方向的标志。本发明便于医学生术中代教，便于使薄膜本体从基纸层剥离，便于手术切口缝合。

技术领域

本发明提供了一种教学用医用手术薄膜，涉及医疗耗材领域。

背景技术

目前，随着医学的进步，医学生需要掌握的专业知识也越来越多，但因医学专业人才的短缺我国医学生的培养周期并没有延长，同时医学是一门理论联系实践的课程，医学生只有在实践中才能更快的成长。现在临床上向着微创化发展，通常在手术切口处贴一张透明手术薄膜保护切口处皮肤，防止切口处皮肤外翻，缝皮前将手术薄膜揭去即可平整缝合。医学生外科手术带教中因切口微创观察不到手术野，所以很难真正良好的掌握相关解剖知识，带教效率不高。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的是提供一种教学用医用手术薄膜。为达上述目的本发明采用的技术方案是：一种教学用医用手术薄膜，包括：薄膜本体、胶层、基纸层。所述的胶层涂于薄膜本体一侧面上，薄膜本体通过胶层粘于基纸层上；所述的薄膜本体上绘有应用部位的局部组织解剖图，绘有指示局部组织解剖图正确方向的指示标志，其中一角未通过胶层与基纸层粘合，所述的薄膜本体上未通过胶层与基纸层粘合一角上有指示剥离方向的标志。

本发明的有益效果是：本发明一种教学用医用手术薄膜，可以保护手术切口，便于手术缝合，可以使医学生在外科带教中更形象的理解并掌握相关医学知识，提高医学生培养带教效率。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1为本发明实施例的结构示意图；

图1中，1、基纸层；2、胶层；3、薄膜本体；4、薄膜本体上的局部组织解剖图以及指示方向的箭头。

具体实施方式

请参见图1，一种教学用医用手术薄膜，包括基纸层1、胶层2、薄膜本体3，所述的胶层2涂于薄膜本体3的一侧面上，薄膜本体3通过胶层2粘于基纸层1上，薄膜本体3的一角未通过胶层2与基纸层1粘合并有指示剥离方向的指示箭头，薄膜本体3上有应用部位的局部组织解剖图并绘有指示局部组织解剖图正确方向的指示箭头。

综上对本申请的实施方式做了详细说明，但是本申请不限于上述实施方式，即使其对本申请作出各种变化，则仍落入在本申请的保护范围。