[发明专利]一种教学资料用存储柜

说明书

本发明公开了一种教学资料用存储柜，属于教学设备技术领域，解决了现有教学资料存储装置存在存储空间不能调整以及容易受到灰尘和粉虫的影响的问题，其技术要点是：包括外壳，所述外壳内部下方设置有支撑板，所述支撑板下方四角处均设有电机，所述电机的输出端与丝杠固定连接，所述丝杠顶部贯穿支撑板并通过轴承与外壳的内顶壁连接，所述丝杠外侧螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒相互靠近的一侧焊接有连接杆，所述连接杆外侧套设有连接块，两侧的所述连接块之间通过滑轨相连，所述滑轨上方滑动连接有存储箱，所述存储箱顶部两侧通过第二铰链与上盖板转动连接，具有存储空间调整、有效防灰尘粉虫和完整保存的优点。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体是涉及一种教学资料用存储柜。

背景技术

教师在教学期间，需要对教学资料进行大量的提前准备，在教师长期的教学准备过程中，会留下大量的教学资料，这些教学资料可以留着研究，因此，需要对教学资料进行存储。

目前的教学资料存储装置在使用时，虽然能够对教学资料进行存储，但是由于教学资料的大小不一，存储箱内的空间并不能完整的将教学资料进行存储，较大的资料会露出存储箱，容易受到外界的灰尘和粉虫的影响，由上可见，现有的教学资料存储装置存在存储空间不能调整以及容易受到灰尘和粉虫的影响的缺点，难以得到推广应用。

因此，需要提供一种教学资料用存储柜，旨在解决上述问题。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明实施例的目的在于提供一种教学资料用存储柜，以解决上述背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种教学资料用存储柜，包括外壳，所述外壳底部四角位置处均安装有万向轮，所述外壳内部下方设置有支撑板，所述支撑板下方四角处均设有电机，所述电机的输出端与丝杠固定连接，所述丝杠顶部贯穿支撑板并通过轴承与外壳的内顶壁连接，所述丝杠外侧螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒相互靠近的一侧焊接有连接杆，所述连接杆外侧套设有连接块，两侧的所述连接块之间通过滑轨相连，所述滑轨上方滑动连接有存储箱，利用万向轮，可以实现装置的移动，利用滑轨，可以滑动连接存储箱，电机正向工作，带动丝杠顺时针旋转，螺纹筒向上移动，上下层的连接块之间的距离发生变化，可以将不同大小的存储箱与滑轨连接，可以对不同大小的教学资料进行完整的存储，避免装置只能对一种大小的教学资料进行存储，提高装置的实用性。

作为本发明进一步的方案，所述存储箱内部设有若干个隔板，所述存储箱正面下方铰接有目录盒，所述目录盒外侧设有开口，利用隔板，可以将存储箱内部空间进行分离，对同种类的教学资料进行存储，方便使用者查找教学资料，利用目录盒，可以对存储箱内的教学资料进行标记，避免使用者在查找教学资料时将存储箱全部翻找，不仅节省了使用者的查找时间，而且，还可以对存储箱盒的教学资料进行分类，提高装置的实用性。

作为本发明进一步的方案，所述外壳正面通过第一铰链与活动门转动连接，所述活动门上安装有门把手，利用门把手，使用者可以转动活动门，实现装置打开或关闭。

作为本发明进一步的方案，所述存储箱顶部两侧通过第二铰链与上盖板转动连接，所述上盖板为透明板，利用上盖板，可以有效的防止教学资料在存储时，外界的灰尘以及粉虫进入存储箱，腐蚀教学资料，可以提高对教学资料的保存的完整性。

作为本发明进一步的方案，所述外壳外侧壁上安装有控制开关，所述控制开关和电机均通过导线与电源连接，利用控制开关，使用者可以对电机的启停进行控制，从而对外壳内部的连接块之间的空间大小进行控制，方便容纳不同大小的存储箱，具备智能控制的效果。

作为本发明进一步的方案，所述外壳外侧壁上对称设有推手柄，利用推手柄，方便使用者通过万向轮将装置移动到合适位置，提高装置的灵活性。