[发明专利]一种用于规范写字笔画的方法和装置

说明书

本发明提供了一种用于规范写字笔画的方法，设置构成字体本体的笔画区域；将笔画区域划分为多个触发区域；将多个所述触发区域按笔顺设置触发顺序。通过切片的方式，将构成字体本体的每个笔画的笔画区域划分为多个连续的触发区域，并对该字体本体的所有触发区域按笔顺设置触发顺序，在书写时通过检测触发区域的触发数量和触发顺序判断书写是否规范，该用于规范写字笔画的方法具有识别准确、适用字型广的优点。

技术领域

本发明涉及了一种用于规范写字笔画的方法和装置。

背景技术

随着科技的进步和对学生学习的重视，越来越多的电子学习设备出现在市场上。其中，对于幼儿识字、书写的电子设备也出现较多的产品，并通过一定的笔画识别方法对书写的笔画进行识别和显示。但目前对应用于该种产品的笔画识别方法存在一些问题，如现有的笔画识别方法多通过先建立笔画库，对笔画库内笔画的特征进行提取后，通过对书写笔画的特征进行识别后与笔画库内的笔画特征进行对比，以此判断是否书写正确，如通过对笔画角度的计算来识别。这种方式对于笔画总数较少、且横平竖直的汉字较为适用，但是对拼音字母以及国外的字母文字，识别率较低，甚至无法适用。

发明内容

为了解决背景技术中所存在的问题，本发明提出了一种用于规范写字笔画的方法。

一种用于规范写字笔画的方法，设置构成字体本体的笔画区域；将笔画区域划分为多个触发区域；将多个所述触发区域按笔顺设置触发顺序。

基于上述，对构成字体本体的每一个笔画的笔画区域设置笔画框，在笔画框内设置多个分隔线，多个分隔线将每个笔画框内的笔画区域分隔为连续的触发区域。

基于上述，每个所述分隔线垂直于书写笔画时书写方向的瞬时切线方向。

基于上述，通过分隔圆设置笔画框内触发区域的相对大小，或设置相邻两个分隔线之间的相对位置。

基于上述，在每个触发区域内设置分隔圆，每个触发区域的分隔线分别为分隔圆的切线；分隔圆的圆心处于每个笔画框的沿笔顺方向的中心线上；分隔圆的直径不大于笔画框的宽度且不小于笔画框宽度的一半。

基于上述，每个笔画框内最后大于一个分隔圆直径而小于两个分隔圆直径的区域，划分为一个触发区域。

基于上述，每个触发区域向笔画框的框外延伸设置有容错区，容错区的宽度至多为笔画框的宽度的三分之一。

基于上述，书写时若跳过的触发区域数大于预设值，则视为书写未完成。

一种用于规范写字笔画的装置，包括处理器、存储设备及存储在所述存储设备上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现权利要求1至8中任一项用于规范写字笔画的方法。

本发明相对现有技术具有突出的实质性特点和显著的进步，具体的说，本发明通过切片的方式，将构成字体本体的每个笔画的笔画区域划分为多个连续的触发区域，并对该字体本体的所有触发区域按笔顺设置触发顺序，在书写时通过检测触发区域的触发数量和触发顺序判断书写是否规范，该用于规范写字笔画的方法具有识别准确、适用字型广的优点。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明字体本体的结构示意图。

图2是本发明笔画框的容错区结构示意框图。

图中：1.笔画框；2.分隔圆；3.笔画框的中心线；4.分隔线；5.触摸区域；6.容错区。

具体实施方式