[发明专利]一种教学评价系统在审
申请号: | 202010878989.1 | 申请日: | 2020-08-27 |
公开(公告)号: | CN111985830A | 公开(公告)日: | 2020-11-24 |
发明(设计)人: | 徐伟 | 申请(专利权)人: | 重庆水利电力职业技术学院 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 重庆顾迪专利代理事务所(普通合伙) 50246 | 代理人: | 张立娟 |
地址: | 402160 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 评价 系统 | ||
本发明提供了一种教学评价系统,包括用户登录模块、第一信息采集模块、第二信息采集模块、信息导入模块、数据分析模块、评价模块、数据显示模块与退出模块,用户登录模块用于用户登录,用户在登录时上传个人信息,个人信息包括学生的学号、学生年龄以及学生所在班级或教师的登录名、教师所教班级,第一信息采集模块用于采集学生的学习信息,学习信息包括学生的考试成绩、学生参加公益活动的次数信息,以及教师对学生的评分信息,第二信息采集模块用于采集教师的教学信息,教学信息包括教师的教学时长、教师所带班级平均分信息,以及学生对教师的评分信息。本发明在实施的过程中,能够更加全面的对学生进行评价,还能对教师的教学能力进行评价。
技术领域
本发明涉及教学技术领域,尤其涉及一种教学评价系统。
背景技术
随着社会的不断发展,国家对素质教育的提倡独立也越来越大,而素质教育不仅要考量学生的成绩,还有考量学生在其他方面的表现。
小学时代成长发育最为关键的阶段,在小学时,学生若能养成良好的品质,那么对孩子的影响将会是一生的。本发明所针对的人群就是小学生。
素质教育的理念体现在生活的各个方面,而要想对学生的各个方面均进行考量,是较难实现的。本发明对学生的成绩与参加公益活动的方面进行考量,力求对学生进行更为精准的评价,避免了传统教育仅从考试成绩来对学生进行评判的弊端。
发明内容
针对现有技术中所存在的不足,本发明提供了一种教学评价系统,其解决了目前对学生的评价仅从考试成绩这一方面评价的问题。
本发明的技术原理为:一种教学评价系统,包括用户登录模块、第一信息采集模块、第二信息采集模块、信息导入模块、数据分析模块、评价模块、数据显示模块与退出模块,
用户登录模块用于用户登录,用户在登录时上传个人信息,个人信息包括学生的学号、学生年龄以及学生所在班级或教师的登录名、教师所教班级,
第一信息采集模块用于采集学生的学习信息,学习信息包括学生的考试成绩、学生参加公益活动的次数信息,以及教师对学生的评分信息,
第二信息采集模块用于采集教师的教学信息,教学信息包括教师的教学时长、教师所带班级平均分信息,以及学生对教师的评分信息,
信息导入模块用于采集教师对学生的评分信息或学生对教师的评分信息,
数据分析模块用于分析第一信息采集模块、第二信息采集模块与信息导入模块所采集的信息,
评价模块根据数据分析模块对学生或教师进行综合评价,
数据显示模块用于显示评价模块所得的信息,
还具有储存模块,储存模块用于对采集到的信息进行储存,
所述数据分析模块在对第一信息采集模块的信息进行分析时,将学生的考试成绩标记为T,将学生在成绩栏所得的综合成绩标记为X,
当T≥卷面总分×95%时,X=1,
当T<卷面总分×95%且T≥卷面总分×85%时,X=0.9,
当T<卷面总分×85%且T≥卷面总分×70%时,X=0.8,
当T<卷面总分×70%且T≥卷面总分×60%时,X=0.7,
当T<卷面总分×60%且T≥卷面总分×45%时,X=0.6,
当T<卷面总分×45时,X=0.5,
将学生参加公益活动的次数信息标记为M,将学生在此学生参加公益活动的次数信息栏所得成绩标记为Y,以学年为评价周期,
当M≥15时,Y=1,
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G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理