[发明专利]交互式学习方法、装置、系统及计算机存储介质在审
申请号: | 202010880647.3 | 申请日: | 2020-08-27 |
公开(公告)号: | CN111968424A | 公开(公告)日: | 2020-11-20 |
发明(设计)人: | 包英泽;郑子斌 | 申请(专利权)人: | 北京大米科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京恒博知识产权代理有限公司 11528 | 代理人: | 张晓芳 |
地址: | 100025 北京市朝*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 交互式 学习方法 装置 系统 计算机 存储 介质 | ||
本申请公开了一种交互式学习方法、装置、系统及计算机存储介质。该交互式学习方法包括接触贴于目标物品的目标点读纸;目标点读纸包含所述目标物品的图案和名称;读取目标点读纸的数据信息,根据数据信息获取目标点读纸对应的目标发音信息;播放目标点读纸的目标发音信息。本申请实施例应用于一种专门对应物品的点读纸,可根据接触该点读纸播放与该物品对应的英文单词,可提高用户在结合实际物品对照学习的过程中的学习兴趣,进而提升学习效果。
技术领域
本申请涉及交互学习领域,尤其涉及一种交互式学习方法、装置、系统及计算机存储介质。
背景技术
为提高孩子的学习兴趣,我们一般可将学习内容与实际物品联系起来。例如在孩子学习英语时,可选择一系列点读纸,通过孩子学习点读纸所对应的英文单词来学习英语。
现在市场上存在一种点读纸,形状规则统一且需要家长自行录制语音,通过点读笔在此点读纸上接触以使点读纸发声。
但这种通过接触点读纸以使点读纸发声的方式,需自行录制语音导致其使用方式较为复杂,且应用在教学中效果不佳,同时也无法提升用户的学习兴趣。
发明内容
本申请实施例提供了一种交互式学习方法、装置、系统及计算机存储介质,应用于一种专门对应物品的点读纸,可根据接触该点读纸播放与该物品对应的英文单词,可提高用户在结合实际物品对照学习的过程中的学习兴趣,进而提升学习效果。
第一方面,本申请实施例提供了一种交互式学习方法,该方法包括:
接触贴于目标物品的目标点读纸;目标点读纸包含目标物品的图案和名称;
读取目标点读纸的数据信息,根据数据信息获取目标点读纸对应的目标发音信息;
播放目标点读纸的目标发音信息。
在本申请实施例中,可先由用户将点读纸对应贴于与点读纸图案对应的物品上,通过接触点读纸以获取与点读纸图案对应的名称发音信息,并根据该名称发音信息自行播放对应的发音,可提高用户在结合实际物品对照学习过程中的学习兴趣,进而提升对该物品名称的掌握能力。
在第一方面的一种可选方案中,读取目标点读纸的数据信息,根据数据信息获取目标点读纸对应的目标发音信息具体包括:
读取目标点读纸的目标点阵信息;
根据目标点阵信息确定对应的目标发音信息。
在本申请实施例中,通过接触点读纸以获取与点读纸图案对应的名称发音信息的方式可为读取印刷在点读纸表面的点阵,通过识别该点阵所对应的信息以确定对应名称发音信息,可快速准确的识别出物品对应的发音信息,以给用户一个更好的交互学习体验。
在第一方面的又一种可选方案中,根据目标点阵信息确定对应的目标发音信息具体包括:
根据目标点阵信息识别对应于目标物品的目标名称信息;
根据目标物品的目标名称信息确定对应的目标发音信息。
在本申请实施例中,可通过读取印刷在点读纸表面的点阵以获取点读纸图案对应的物品名称信息,并根据该物品名称信息确定该物品的发音信息,可通过识别出的物品名称信息准确找到对应该物品的单词发音信息,避免提供错误信息给用户学习,以给用户带来更好的学习体验。
在第一方面的又一种可选方案中,根据目标物品的目标名称信息确定对应的目标发音信息具体包括:
查找预设的名称单词映射列表,确定与目标名称信息对应的目标单词,并根据目标单词确定目标发音信息。
在本申请实施例中,通过查找对应列表准确找出对应物品名称信息的单词信息,可进一步提高播放给用户的单词发音信息的准确性,以给用户带来更可靠的学习体验。
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