[发明专利]互动切换方法、装置及教育平台有效

专利信息
申请号: 202010911792.3 申请日: 2020-09-02
公开(公告)号: CN112165624B 公开(公告)日: 2023-02-21
发明(设计)人: 张永存;查君应 申请(专利权)人: 广州市奥威亚电子科技有限公司
主分类号: H04N21/2187 分类号: H04N21/2187;H04N21/222;H04N21/239;H04N21/258;H04N21/437;H04N21/45;H04N21/4788;G09B5/08
代理公司: 北京竟易和专利代理事务所(特殊普通合伙) 16103 代理人: 李欣迎
地址: 510000 广东省广州市广州高新技术开发区*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 互动 切换 方法 装置 教育 平台
【权利要求书】:

1.一种互动切换方法,其特征在于,包括步骤:

获取各教育终端的设备信息;

在根据所述设备信息确定其中一个或多个所述教育终端作为听讲端时,检测所述教育终端的跨域互动需求;

在存在所述跨域互动需求时,确定跨域互动需求对应的服务协议,并根据所述服务协议对应的跨域互动方式实现各教育终端间的跨域互动;

在不存在所述跨域互动需求时,根据所述设备信息判断各所述教育终端是否可通过任一教育终端实现互动;

在各所述教育终端可通过任一教育终端实现互动时控制各所述教育终端通过所述任一教育终端实现互动;

其中,所述根据所述服务协议对应的跨域互动方式实现各教育终端间的跨域互动的过程,包括步骤:

在跨域互动需求对应的服务协议为公有服务协议时,各教育终端通过公有服务协议对应的公有服务器实现互动;

在跨域互动需求对应的服务协议对应的服务协议为私有服务协议时,各所述教育终端通过两级或两级以上的私有服务器实现互动。

2.根据权利要求1所述的互动切换方法,其特征在于,还包括步骤:

在根据所述设备信息确定所述教育终端不包括听讲端时,控制所述教育终端通过直播服务器进行直播。

3.根据权利要求1所述的互动切换方法,其特征在于,所述检测所述教育终端的跨域互动需求的过程,包括步骤:

获取互动接口请求,并分析所述互动接口请求对应的接口类型;

根据所述接口类型确定是否存在所述跨域互动需求。

4.根据权利要求1所述的互动切换方法,其特征在于,所述检测所述教育终端的跨域互动需求的过程,包括步骤:

根据各所述设备信息检测所述教育终端的跨域互动需求。

5.根据权利要求1至4任意一项所述的互动切换方法,其特征在于,还包括步骤:

在各所述教育终端无法与所述任一教育终端建立连接时,控制各所述教育终端通过云服务器实现互动。

6.一种互动切换装置,其特征在于,包括:

信息获取模块,用于获取各教育终端的设备信息;

需求检测模块,用于在根据所述设备信息确定其中一个或多个所述教育终端作为听讲端时,检测所述教育终端的跨域互动需求;

跨域互动模块,用于在存在所述跨域互动需求时,确定跨域互动需求对应的服务协议,并根据所述服务协议对应的跨域互动方式实现各教育终端间的跨域互动;其中,在跨域互动需求对应的服务协议为公有服务协议时,各教育终端通过公有服务协议对应的公有服务器实现互动,在跨域互动需求对应的服务协议对应的服务协议为私有服务协议时,各所述教育终端通过两级或两级以上的私有服务器实现互动;

互动判断模块,用于在不存在所述跨域互动需求时,根据所述设备信息判断各所述教育终端是否可通过任一教育终端实现互动;

内置云互动模块,用于在各所述教育终端可通过任一教育终端实现互动时控制各所述教育终端通过所述任一教育终端实现互动。

7.一种计算机存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,该程序被处理器执行时实现如权利要求1至5任意一项所述互动切换方法。

8.一种计算机设备,包括存储器、处理器以及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,其特征在于,处理器执行计算机程序时实现如权利要求1至5任意一项所述互动切换方法。

9.一种教育平台,其特征在于,包括云平台和教育终端;

所述云平台被配置为执行如权利要求1至5任意一项所述互动切换方法。

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