[发明专利]在线课堂重现方法、系统、设备及介质

说明书

本发明公开了一种在线课堂重现方法、系统、电子设备和计算机存储介质，涉及在线教育技术领域，旨在解决课程重放缺少课堂互动的问题。该方法包含以下步骤：接收教师终端发送的任务开启请求，记录任务的开始时间点、任务的内容；若任务需要学生终端处理，则接收学生终端发送的任务提交请求，记录提交的内容和任务提交的时间点；接收教师终端发送的任务关闭请求，记录任务的关闭时间点；根据任务的开始时间点、任务的关闭时间点、任务提交的时间点，将任务的内容、学生终端提交的内容在课堂时间轴上进行对应编辑，形成回放数据链；推送回放数据链至目标学生终端，按照在课堂时间轴上的时间节点，将任务内容和学生终端提交的内容进行展示。

技术领域

本发明涉及在线教育技术领域，尤其涉及一种在线课堂重现方法、系统、设备及介质。

背景技术

目前，市面上的线上直播课或者是线上辅导课，一般都支持实时录播及课后回放功能，针对缺课或者未完整参与课堂的学生而言，可以自行安排时间学习回放视频进行学习和巩固。

但是现有的课后回放方式不存在与老师及其他学生的实时互动，对于缺课学生而言，查看回放视频时会缺失课堂互动等真实课堂的体验。

发明内容

为了克服现有技术的不足，本发明的目的之一在于提供一种在线课堂重现方法，旨在解决课程重放缺少课堂互动的问题。

本发明的目的之一采用以下技术方案实现：

一种在线课堂重现方法，包括以下步骤：

接收教师终端在不同课堂场景下发送的任务开启请求，记录所述任务的开始时间点、所述任务的内容和/或所述任务执行的动作；

若所述任务需要学生终端处理，则接收学生终端发送的任务提交请求，记录提交的内容和任务提交的时间点；

接收所述教师终端发送的任务关闭请求，记录所述任务的关闭时间点；

根据所述任务的开始时间点、所述任务的关闭时间点和/或所述任务提交的时间点，将所述任务的内容和/或所述任务执行的动作、所述提交的内容在课堂时间轴上进行对应编辑，形成回放数据链；

接收目标学生终端提起的回放请求，推送所述回放数据链至目标学生终端，按照所述课堂时间轴上的时间节点，分别推送所述任务内容和/或所述任务执行的动作、和所述提交的内容进行展示。

进一步地，所述接收教师终端在不同课堂场景下发送的任务，包括：

接收所述教师终端在答题场景下的答题任务开启请求，请求所述答题任务的接口；

和/或，

接收所述教师终端在同步场景下的同步任务开启请求，请求同步任务的接口；

和/或，

接收所述教师终端在交互场景下的交互任务开启请求，请求交互场景的接口。

进一步地，在所述答题场景下，所述方法包括：

接收所述教师终端发送的答题任务开启请求，记录所述答题任务的开始时间点、所述答题任务的问题；

接收所述学生终端针对所述答题任务发送的任务提交请求，记录提交的所述答题任务的答案以及所述答题任务的提交时间点；

接收所述教师终端发送的答题任务关闭请求，记录所述答题任务的关闭时间点；

根据将所述答题任务的开始时间点、所述答题任务的提交时间点和所述答题任务的关闭时间点，将所述答题任务的问题、所述答题任务的答案在课堂时间轴上进行对应编辑，形成所述回放数据链；