[发明专利]播放内容的评估方法、系统及电子设备

说明书

本申请涉及一种播放内容的评估方法、系统及电子设备，播放内容的评估方法包括：获取播放内容的观看场景数据，观看场景数据包括观看人员的图像数据和声音数据；根据播放内容与观看场景数据，分析观看人员的观看响应，观看响应包括专注度响应和/或情绪响应；根据观看响应的分析结果评估播放内容的内容效果。通过这种方式，本申请可以对播放内容的内容效果进行准确评估，以作为用户选择播放内容或教学优化的参考。

技术领域

本申请涉及数据分析技术领域，具体涉及一种播放内容的评估方法、系统及电子设备。

背景技术

使用终端观看视频、远程上课，是人们进行娱乐、学习的重要途径，这种方式的发生场所通常不固定，用户可能在家中书房、可能在客厅、可能在图书馆、可能在餐厅等，因此，与面对面交流相比，很难有效了解人们观看时的响应情况，无法对所播放内容的内容效果进行准确的评估，进而无法提供选择播放内容或教学优化的参考，影响娱乐、学习的效果。

前面的叙述在于提供一般的背景信息，并不一定构成现有技术。

发明内容

针对上述技术问题，本申请提供一种播放内容的评估方法、系统及电子设备，可以对播放内容的内容效果进行准确评估，以作为用户选择播放内容或教学优化的参考。

为解决上述技术问题，本申请提供一种播放内容的评估方法，应用于服务器，包括：

获取播放内容的观看场景数据，所述观看场景数据包括观看人员的图像数据和声音数据；

根据所述播放内容与所述观看场景数据，分析所述观看人员的观看响应，所述观看响应包括专注度响应和/或情绪响应；

根据观看响应的分析结果评估所述播放内容的内容效果。

其中，所述观看场景数据从所述观看人员对应的终端获取，所述图像数据包括人脸坐标信息、人眼坐标信息、表情信息中的至少一种；所述声音数据包括关键词信息、音量信息、音调信息中的至少一种。

其中，所述根据所述播放内容与所述观看场景数据，分析所述观看人员的观看响应，包括：

在播放全过程中，实时捕捉所述观看场景数据反应的预设专注度变量，根据所述观看场景数据反应的预设专注度变量进行专注度评分，以得到所述观看人员的专注度响应分析结果；和/或，

在播放预设内容片段的过程中，捕捉所述观看场景数据反应的与所述预设内容片段相关的预设情绪变量，根据所述观看场景数据反应的预设情绪变量进行情绪评分，以得到所述观看人员的情绪响应分析结果。

其中，所述观看响应包括专注度响应和情绪响应，所述根据观看响应的分析结果评估所述播放内容的内容效果，包括：

根据所述播放内容的类型确定所述专注度评分与所述情绪评分各自对应的权重；

根据所述专注度评分、所述情绪评分及各自对应的权重，计算所述播放内容的内容效果的评分。

其中，所述观看响应至少包括情绪响应，所述获取播放内容的观看场景数据之前，还包括：

将所述播放内容的至少一个片段设置为预设内容片段，不同预设内容片段对应相同或不同的预设情绪变量，同一类播放内容的预设内容片段数量相同且预设情绪变量相同。

其中，所述根据观看响应的分析结果评估所述播放内容的内容效果之后，还包括：

所述播放内容为非课堂教学内容时，根据评估结果向所述观看人员对应的终端推送观看反馈信息，所述观看反馈信息包括已观看内容的排名信息；

所述播放内容为课堂教学内容时，根据评估结果生成教学优化方案。

本申请还提供一种播放内容的评估方法，包括：