[发明专利]一种教学案例生成方法、装置、计算机设备及存储介质

说明书

本申请实施例属于图像处理技术领域，涉及一种应用于案发现场的教学案例生成方法、装置、计算机设备及存储介质，该方法包括：基于球体摄像设备对案发现场进行全景采集操作，获取多组现场图像数据；基于所述多组现场图像数据构建与所述案发现场相对应的现场全景图像信息；接收用户终端发送的目标对象数据，所述目标对象数据至少携带有空间位置数据；基于所述空间位置数据将所述目标对象数据嵌入至所述全景图像信息中，获得案例全景图像；向所述用户终端输出所述全景图像数据。本申请通过采集案发现场的图像数据，并构建与现场相一致的全景图像，有效避免模拟真实现场不真实的问题，保证了案发现场全景图像的真实客观性。

技术领域

本申请涉及图像处理技术领域，尤其涉及一种应用于案发现场的教学案例生成方法、装置、计算机设备及存储介质。

背景技术

刑事案件侦查是公安类专业最为核心的教学内容，其庞大综合知识体系的学习，分解在侦查学、现场勘查学、法医学、刑事科学技术等十几门专业课程中，内容成碎片化和离散化，缺乏一个知识整合和综合能力训练的环节，无法培养提高学生案件侦查的综合技能和综合应用能力。无论从人才培养目标还是专业性质来看，公安技术类专业都是面向公安实践的具有很强应用性和实践性的应用型专业。因此需要不断地真实现场实践练习或者是接近真实现场的案例教学，来突破专业实验教学和公安实战训练的瓶颈。

现在大部分公安院校都通过虚拟仿真实验来进行模拟真实现场实践练习，利用虚拟现实或实物仿真技术创建、重塑(优化)或还原实验实践教学场景的信息化或模拟式教学工具和方法。

然而，传统的现场构建方法普遍是虚拟的，通过虚拟构建的场景不是用户直接所能看到的，而是通过计算机三维技术模拟出来的逼近现实的虚拟世界，所以只能称为虚拟现实，而不是真实的全景。

发明内容

本申请实施例的目的在于提出一种应用于案发现场的教学案例生成方法、装置、计算机设备及存储介质，以解决现有的通过虚拟仿真实验来进行模拟真实现场实践练习不是用户直接所能看到的，不是真实的全景的问题。

为了解决上述技术问题，本申请实施例提供一种应用于案发现场的教学案例生成方法，采用了如下所述的技术方案：

基于球体摄像设备对案发现场进行全景采集操作，获取多组现场图像数据；

基于所述多组现场图像数据构建与所述案发现场相对应的现场全景图像信息；

接收用户终端发送的目标对象数据，所述目标对象数据至少携带有空间位置数据；

基于所述空间位置数据将所述目标对象数据嵌入至所述全景图像信息中，获得案例全景图像；

向所述用户终端输出所述全景图像数据。

为了解决上述技术问题，本申请实施例还提供应用于案发现场的教学案例生成装置，采用了如下所述的技术方案：

全景采集模块，用于基于球体摄像设备对案发现场进行全景采集操作，获取多组现场图像数据；

全景构建模块，用于基于所述多组现场图像数据构建与所述案发现场相对应的现场全景图像信息；

目标对象接收模块，用于接收用户终端发送的目标对象数据，所述目标对象数据至少携带有空间位置数据；

案例图像获取模块，用于基于所述空间位置数据将所述目标对象数据嵌入至所述全景图像信息中，获得案例全景图像；

案例图像输出模块，用于向所述用户终端输出所述案例全景图像。

为了解决上述技术问题，本申请实施例还提供一种计算机设备，采用了如下所述的技术方案：

包括存储器和处理器；