[发明专利]虚拟微课堂演播系统及装置

说明书

本发明公开了一种虚拟微课堂演播系统，涉及演播技术领域。本发明包括智慧黑板、高清摄像机、反看系统、音频采集装置、虚实演录播系统和资源管理平台，智慧黑板用于授课老师播放讲课PPT进行教学讲解；高清摄像机用于录制智慧黑板播放的PPT以及授课老师图像；音频采集装置用于采集授课老师声音；音频采集装置用于与无线音频系统连接；无线音频系统输出端与虚实演录播系统连接。虚实演录播系统包括录屏抠像模块和抠像合成模块；虚实演录播系统与资源管理平台连接。本发明通过设计一套真三维微课慕课系统，快速完成高质量的录制与包装，大大减轻了繁重的录课任务，提供了视频课件的质量和欣赏性。

技术领域

本发明属于演播技术领域，特别是涉及一种虚拟微课堂演播系统及装置。

背景技术

随着电子通信领域的不断发展，这种以微视频为核心的新型教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注，“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

各地教育主管部门纷纷组织教师们开展以微课建设与评审为主题的教学研究活动，但大部分教师却面临着“拍摄难度大、后期编辑加工技术难度大、形成系列化资源难度大、缺乏开展教学应用支撑环境”等问题，微课的建设与应用对一线学科教师而言，需要更简便易用的设备支撑其开展微课的录制、微课程的建设及微课程教学的应用，学校希望将传统教学模式应用于当今互联网状态下的课堂教学，录制课程既有教师与课件画面的融合，在保证其融合清晰度的前提下，将教师板书内容留存于课件，从而使传统教学模式中不能解决的课程录制问题轻松解决。

基于市场大范围应用需求，在考虑录制者与观看者的应用体验之上，本申请文件提出了一种虚拟微课演播室解决方案能够有效解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种虚拟微课堂演播系统，通过将课件内容作为背景信号，摄像机内容作为前景信号，并将前景与背景进行合成的教学视频发送至资源管理平台供学生浏览学习，解决了现有的虚拟录播中电子白板和人物亮度不一致、课程录制过程繁琐、效果不佳的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种虚拟微课堂演播系统，包括智慧黑板、高清摄像机、反看系统、音频采集装置、虚实演录播系统和资源管理平台；所述智慧黑板用于授课老师播放讲课PPT进行教学讲解；所述智慧黑板与虚实演录播系统连接；所述高清摄像机放置在智慧黑板前侧，用于录制智慧黑板播放的PPT以及授课老师图像；所述高清摄像机与虚实演录播系统连接；所述音频采集装置，放置在授课老师身上，用于采集授课老师声音；所述音频采集装置用于与无线音频系统连接；所述无线音频系统输出端与虚实演录播系统连接。所述虚实演录播系统包括录屏抠像模块和抠像合成模块；所述录屏抠像模块用于提取所述高清摄像机采集的视频图像；所述抠像合成模块用于将所述录屏抠像模块中提取的图像、课件内容和音频信息合成课程视频；所述虚实演录播系统与资源管理平台连接；所述资源管理平台用于对合成后的课程视频进行存储，并提供移动终端访问接口。

优选地，所述虚实演录播系统还包括光强调节系统；所述光强调节系统包括一个或多个补光灯和一个或多个光强传感器；一个或多个所述补光灯放置在智慧黑板前侧；一个或多个所述光强传感器安装在智慧黑板表面，确保色温在4200到5000左右，确保了主体明亮清晰，避免产生正视眩光和落差大的阴影区，方便对图像进行抠离。

优选地，所述智慧黑板为交互式平板电视；所述智慧黑板在录制前需要将智慧黑板表层设置成绿色，绿色能够保护视力不受伤害，同时方便对进行抠离。

优选地，所述音频采集装置为无线话筒；所述无线音频系统内设置有依次连接的音频AD转换器、噪音滤波电路和DSP芯片，用于上课时，采集的声音进行过滤处理，确保了声音清楚。