[发明专利]一种物联网机械工程教学实训设备

说明书

本发明涉及教学设备领域，公开了一种物联网机械工程教学实训设备，包括实训室，实训台；实训室的内中部设置有一组实训台,实训台的顶中部固定安装有一组竖直的立柱，立柱的外侧壁环形等间隔固定安装有三组底部固定在实训台顶部的座椅，座椅的正前方的实训台上通过电动伸缩杆固定安装有一组与控制板电性连接的模拟操作面板，所述座椅的椅背上侧中部开设有竖直的滑槽,滑槽的内部固定安装有竖直的滑杆，滑杆上滑动连接有连接杆，连接杆的外端固定安装有下部开口的头套，所述头套的前侧内部设置有与控制板电性连接的VR眼镜。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体是一种物联网机械工程教学实训设备。

背景技术

物联网作为一个新兴的概念，这几年得到一个突飞猛进的进步发展空间越来越大，现在几乎所有的工科院校、职业学校都在着手建立这方面的专业、实验室等，很多专科职业技术学校也看到了物联网的朝气，看到他们以后就业的便利，也都在开设这方面的课程。

机械工程物联网教学，要想发挥出最大的教学效果，需要将网络课程与实际操作相互结合，但是由于是机械工程，其具体的实训设备种类繁多而且属于大型的实体设备，不便于直接置于课堂进行教学使用，而且由于其体积较大以及造价昂贵，应用于课堂教学不符合实际情况，但是如何才能将物联网与实际相互结合，此时需要采用已经愈发成熟的VR模拟技术。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物联网机械工程教学实训设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种物联网机械工程教学实训设备，包括实训室，实训台；所述实训室设置为上部开口的圆形结构，实训室的右侧铰接有便于进出的隔音玻璃门。实训室的顶部可拆卸式连接有中部向上突起的弧形结构的顶盖，顶盖的内部固定安装有一层支撑板，支撑板的顶部左侧固定安装有电源,电源用于为整个设备提供电力，电源右侧的支撑板顶部电性连接有控制板。所述实训室的内中部设置有一组实训台,实训台的顶中部固定安装有一组竖直的立柱，立柱的外侧壁环形等间隔固定安装有三组底部固定在实训台顶部的座椅，座椅的正前方的实训台上通过电动伸缩杆固定安装有一组与控制板电性连接的模拟操作面板。所述座椅的椅背上侧中部开设有竖直的滑槽,滑槽的内部固定安装有竖直的滑杆，滑杆上滑动连接有连接杆，连接杆的外端固定安装有下部开口的头套，所述头套的前侧内部设置有与控制板电性连接的VR眼镜，通过VR眼镜用于观察三维的实训视频。所述VR眼镜朝向座椅相对应的模拟操作面板的一侧。位于所述立柱正上方的支撑板的底部固定安装有一组投影基座,投影基座的下侧斜向外连接有三组分别指向模拟操作面板方向的立体投影仪，立体投影仪的输出端指向设置在实训室内侧壁上的投影布上，通过投影布用于显示立体投影仪中的实训视频。

为了提高实训者在穿戴VR眼镜观看机械工程实训内容时的效果，可将其在观看视频的同时，增加手动操作的内容，所述模拟操作面板顶部左侧设置有模拟主板, 模拟主板的右侧设置有用于模拟遥控操控的摇晃手柄，摇晃手柄的下侧设置有两组用于模拟移动操控的移动手柄，移动手柄的左侧设置有用于模拟启停开关的操作按钮，操作按钮、摇晃手柄、移动手柄均与模拟主板电性连接，所述模拟主板与控制板连接，然后利用物联网虚拟模拟实训者眼中看到的景象与手部操控摇晃手柄、移动手柄、操作按钮相互结合。

作为本发明进一步的方案：所述实训室的室壁中部一圈设置有单面玻璃,透过单面玻璃可从外部直接观察到实训室内部但是内部无法看到外部的结构，便于实训室内部的实训人员在进行实训时，外部的学生可以直接的进行观察。

作为本发明进一步的方案：实训台转动连接在开设在实训室内中部凹槽内，实训台的底中部向下通过转动轴转动连接有一组与控制板电性连接的旋转电机，通过启动旋转电机驱动实训台进行旋转，便于外部能够全面的观察处于实训状态的人员情况。

作为本发明进一步的方案：所述滑槽的上下内壁固定安装有防撞垫，连接杆的顶部设置有限制块，用于控制连接杆的上下移动。