[发明专利]一种基于演化博弈的在线知识共享动态奖励方法有效
申请号: | 202011002274.6 | 申请日: | 2020-09-22 |
公开(公告)号: | CN112182485B | 公开(公告)日: | 2023-08-18 |
发明(设计)人: | 夏丹;丘莹;张思;柯慧荣 | 申请(专利权)人: | 华中师范大学 |
主分类号: | G06Q30/0207 | 分类号: | G06Q30/0207;G06N5/04;G06Q50/20;G06F17/11;G06F17/16;G06F17/18 |
代理公司: | 武汉科皓知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 42222 | 代理人: | 胡琦旖 |
地址: | 430079 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 演化 博弈 在线 知识 共享 动态 奖励 方法 | ||
本发明属于在线教育领域,公开了一种基于演化博弈的在线知识共享动态奖励方法,包括根据学习者的知识共享记录信息,获得学习者的信誉值;针对每一位学习者,根据该学习者设定的趋同条件信息、该学习者的信誉值、其他学习者的信誉值,筛选出作为该学习者博弈对象的邻居学习者的集合;定义博弈策略和收益矩阵,确定动态奖励函数;在每一轮博弈中,计算每个学习者的学习收益值;针对每一位学习者,筛选出候选学习对象的集合;通过赌轮盘算法和费米动力学规则进行策略更新;根据更新的策略计算得到动态奖励值,在线学习平台根据动态奖励值对进行知识共享的学习者奖励。本发明在给予学习者激励的基础上能够尽量地减少平台的开销。
技术领域
本发明涉及在线教育领域,尤其涉及一种基于演化博弈的在线知识共享动态奖励方法。
背景技术
知识共享行为作为在线学习平台的一个重点部分,是非常重要的,但是由于群体知识共享的自愿特性,学习者的共享意愿也不相同,对此,需要有一个合适的奖励机制来增加在线学习者的共享意愿,以此促进其知识共享行为。在大部分相关研究中,只是在心理层面对该行为进行了研究并简单的提出了激励机制,并没有考虑到实际情况下平台的负担。所以,结合演化博弈等技术,在给予学习者激励的基础上能够尽量地减少平台的开销,以此达到双赢的效果变得很有价值和意义。
发明内容
本发明通过提供一种基于演化博弈的在线知识共享动态奖励方法,解决了现有技术中无法同时实现在给予学习者激励的基础上尽量地减少平台开销的问题。
本发明提供一种基于演化博弈的在线知识共享动态奖励方法,包括以下步骤:
步骤1、根据学习者的知识共享记录信息,获得学习者的信誉值;
步骤2、针对每一位学习者,根据该学习者设定的趋同条件信息、该学习者的信誉值、其他学习者的信誉值,筛选出作为该学习者博弈对象的邻居学习者的集合;
步骤3、定义博弈策略和收益矩阵,确定动态奖励函数;
步骤4、在每一轮博弈中,计算每个学习者的学习收益值;
步骤5、针对每一位学习者,根据该学习者设定的收益期望信息、邻居学习者的学习收益值,筛选出候选学习对象的集合;
步骤6、通过赌轮盘算法和费米动力学规则进行策略更新;
步骤7、根据更新的策略计算得到动态奖励值,在线学习平台根据动态奖励值对进行知识共享的学习者奖励。
优选的,所述步骤2中,所述趋同条件信息为趋同范围,采用如下公式计算:
A=test*(rand(1,N))
其中,A表示趋同范围,test表示测试常数,rand函数生成随机数值,N表示当前在线的学习者的人数;
通过比较该学习者设定的趋同范围、该学习者与其他学习者之间的信誉值差值,得到趋同范围内邻居学习者的集合。
优选的,所述步骤3中,根据学习者的信誉值,将在线学习平台中的学习者分为三个群体,分别为完全知识共享者D、有条件知识共享者C、拒绝知识共享者S;
所述博弈策略包括第一种策略、第二种策略、第三种策略;所述完全知识共享者D、所述有条件知识共享者C、所述拒绝知识共享者S分别对应所述第一种策略、所述第二种策略、所述第三种策略;
所述第一种策略为:无论对方做出何种决策,该学习者都进行知识共享;所述第二种策略为:基于对方学习者的信誉值,该学习者判断是否进行知识共享;所述第三种策略为:无论对方做出何种策略,该学习者都不进行知识共享;
该学习者每进行一次知识共享,则在线学习平台对该学习者给予奖励;
所述收益矩阵A*为:
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