[发明专利]一种用于临床医学专业的VR技能实践系统

说明书

本发明公开了一种用于临床医学专业的VR技能实践系统，包括实践教室，用于模拟环境数据存储的云端数据库，放置于实践教室内的教室服务器，安装于实践教室内的显示大屏，用于接收动作的信号的手持设备，用于模拟不同医学场景的三维操作环境的VR眼镜，用于接收声音的蓝牙耳机；该用于临床医学专业的VR技能实践系统，有效的提高学生的学习兴趣问题,更清晰地观察操作细节提高学习效率。

技术领域

本发明属于虚拟现实技术领域，具体涉及一种用于临床医学专业的VR技能实践系统。

背景技术

虚拟现实(VirtualReality，VR)技术，为信息化时代所衍生的主要技术之一。是借助电脑模拟技术而实现的，以创建三维虚拟世界为主要目的的一项技术。利用该技术，使用者可在特殊设备的辅助下，身临其境的体验三维虚拟世界中的事物。并根据自身的需求移动位置，观察不同区域事物的变化情况；临床技能实践为医疗卫生领域的学生进入到工作岗位的首要步骤，技能实践中，由老师单独讲解理论知识，较难提高学生的技能。如要求学生直接接触患者，一旦诊治过程中出现失误，必然会对患者的健康造成威胁；对于局部解剖学操作来说，很多操作细节由于拍摄角度问题，并不能很好地展示。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于临床医学专业的VR技能实践系统，可以提高学生的学习兴趣问题,更清晰地观察操作细节提高学习效率。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于临床医学专业的VR技能实践系统，包括实践教室，用于模拟环境数据存储的云端数据库，放置于实践教室内的教室服务器，安装于实践教室内的显示大屏，用于接收动作的信号的手持设备，用于模拟不同医学场景的三维操作环境的VR眼镜，用于接收声音的蓝牙耳机。

所述手持设备，VR眼镜，蓝牙耳机都通过无线网络与教室服务器相连接。

所述手持设备包括采集手指运动轨迹的手指活动采集器，采集手臂运动轨迹的臂部活动采集器，采集腿部运动轨迹的腿部活动采集器。

所述手指活动采集器为手套形状，所述手指活动采集器五个指头都设置有加速度传感器。

所述手指活动采集器表面设置有手指压力反馈机构，所述手指压力反馈机构与教室服务器通过无线网络相连。

所述VR眼镜包括镜壳，固定安装于镜壳左、右两侧的镜架，连接左、右2个镜架的镜带，用于调节镜带长度的调节机构，固定安装于镜壳下方的麦克风，活动连接于镜架上的耳套；所述耳套通过耳挂可活动连接于镜架上。

优选的，所述臂部活动采集器为环状结构，所述臂部活动采集器可调节尺寸。

优选的，所述腿部活动采集器为环状结构，所述腿部活动采集器可调节尺寸。

本发明的技术效果和优点：该用于临床医学专业的VR技能实践系统，通过将VR技术与传统医学实验课程教学相结合，将含有抽象医学知识的2D视频转换为更为清晰立体的三维医学操作视频；该用于临床医学专业的VR技能实践系统实现了传统2D医学实验教学资源向3DVR实验视频的技术转换，提高了医学生的学习兴趣、学习效率及沉浸式学习体验，符合现代医学教育要求。

附图说明

图1为实践教室示意图；

图2为本发明的模块示意图；

图3为本手持设备示意图。

图中：1-云端数据库，2-教室服务器，3-显示大屏，4-手持设备，5-VR眼镜，51-镜壳，52-镜架，53-镜带，54-调节机构，55-耳挂，56-耳套，57-麦克风，6-蓝牙耳机，7-手指压力反馈机构，8-手指活动采集器，81-加速度传感器，9-臂部活动采集器，10-腿部活动采集器，11-实践教室。

具体实施方式