[发明专利]虚拟现实的课堂模拟方法和系统

说明书

本发明提供了虚拟现实的课堂模拟方法和系统，其能够分别获取课堂背景区域和虚拟课件各自对应的色调状态信息和亮度状态信息，并通过确定课堂背景区域和虚拟课件在色调状态上的色调差异来对这两者的色调状态进行调整，此外还能够根据课堂背景区域的背景亮度波动状态和课件显示亮度均匀程度状态确定课堂背景区域的期望亮度，从而保证该课堂背景区域和该虚拟课件在色调状态和亮度状态上均能进行协调优化调整，以此改善虚拟现实课堂的显示质量和观看体验性。

技术领域

本发明涉及智能教育的技术领域，特别涉及虚拟现实的课堂模拟方法和系统。

背景技术

目前，虚拟现实教学广泛应用于在线课程教学中，学生通过观看虚拟现实课堂就能够在沉浸式的环境同时进行知识课程的学习，这不仅有利于提高学生的学习兴趣，并且还有助于改善学生的学习效率。现有技术的虚拟现实教学都是在相应的课堂背景中呈现对应的虚拟课件内容，而课堂背景与虚拟课件内容各自的色调参数和亮度参数都是预先设置的，虽然学生能够根据自身的视觉需求手动调整该色调参数和该亮度参数，但是手动调整的方式难以使课堂背景与虚拟课件内容在色调和亮度层面上能够实现最优化匹配，这严重影响学生观看虚拟现实课堂的视觉体验感。可见，现有技术需要能够在虚拟现实教学过程中对虚拟现实课堂对应的课堂背景和虚拟课件内容的色调状态和亮度状态进行协调优化调整的方法和系统。

发明内容

针对现有技术存在的缺陷，本发明提供虚拟现实的课堂模拟方法和系统，其通过获取虚拟现实课堂的课堂背景区域色调信息和虚拟课件的课件显示色调信息，并根据该课堂背景区域色调信息和该课件显示色调信息，调整该虚拟现实课堂的课堂背景区域色调和/或该虚拟课件的课件显示色调，并获取该虚拟现实课堂的课堂背景区域的背景亮度波动变化信息，以及该虚拟课件的课件显示亮度均匀程度信息，再根据该课堂背景亮度波动变化信息和该课件显示亮度均匀程度信息，确定该课堂背景区域的期望亮度调整信息，并根据该期望亮度调整信息，调整该课堂背景区域的实际亮度；可见，该虚拟现实的课堂模拟方法和系统能够分别获取课堂背景区域和虚拟课件各自对应的色调状态信息和亮度状态信息，并通过确定课堂背景区域和虚拟课件在色调状态上的色调差异来对这两者的色调状态进行调整，此外还能够根据课堂背景区域的背景亮度波动状态和课件显示亮度均匀程度状态确定课堂背景区域的期望亮度，从而保证该课堂背景区域和该虚拟课件在色调状态和亮度状态上均能进行协调优化调整，以此改善虚拟现实课堂的显示质量和观看体验性。

本发明提供虚拟现实的课堂模拟方法，其包括如下步骤：

步骤S1，获取虚拟现实课堂的课堂背景区域色调信息和虚拟课件的课件显示色调信息，并根据所述课堂背景区域色调信息和所述课件显示色调信息，调整所述虚拟现实课堂的课堂背景区域色调和/或所述虚拟课件的课件显示色调；

步骤S2，获取所述虚拟现实课堂的课堂背景区域的背景亮度波动变化信息，以及所述虚拟课件的课件显示亮度均匀程度信息；

步骤S3，根据所述课堂背景亮度波动变化信息和所述课件显示亮度均匀程度信息，确定所述课堂背景区域的期望亮度调整信息，并根据所述期望亮度调整信息，调整所述课堂背景区域的实际亮度；

进一步，在所述步骤S1中，获取虚拟现实课堂的课堂背景区域色调信息和虚拟课件的课件显示色调信息，并根据所述课堂背景区域色调信息和所述课件显示色调信息，调整所述虚拟现实课堂的课堂背景区域色调和/或所述虚拟课件的课件显示色调具体包括：

步骤S101，将所述虚拟现实课堂的课堂背景区域划分为若干等面积的矩形背景子区域，并确定每一个矩形背景子区域的背景色调值，再根据所有矩形背景子区域的背景色调值，确定所述课堂背景区域对应的第一平面色调分布信息；

步骤S102，将所述虚拟课件的课件显示区域划分为若干等面积的矩形课件子区域，并确定每一个矩形课件子区域的课件色调值，再根据所有矩形课件子区域的课件色调值，确定所述课件显示区域对应的第二平面色调分布信息；