[发明专利]一种电缆教学装置及设备

权利要求书

1.一种电缆教学装置，其特征在于：包括面板、电缆套管、支撑脚；所述的面板的正面和背面均设有数量相同的电缆套管，正面的电缆套管与背面的电缆套管关于面板所在的平面对称设置；所述的面板的一侧设有固定组件；所述的面板的底部与支撑脚连接，使得所述的面板竖立的设置在支撑脚上；

还包括至少2个锁扣；数量与锁扣相同的锁扣座；所述的锁扣设置在面板的一侧，所述的锁扣座对称的设置在面板的另一侧；所述的锁扣用于与所述的锁扣座可活动连接；

所述的锁扣设有2个，相应的锁扣座设有2个；

所述的锁扣包括扣环、弹片、固定架、锁扣头；所述的弹片设置成S型，其中所述的弹片的一端固定在所述的面板上，所述的弹片的另一端悬空设置，且位于固定架之间；

所述的锁扣头的一端尺寸大于另一端，且所述的锁扣头寸尺大的一端设有倒角；所述的锁扣头寸尺大的一端可旋转的与固定架连接；所述的弹片悬空设置的一端位于所述的锁扣头寸尺大的一端的底部，且与所述的锁扣头寸尺大的一端贴合连接；

所述的扣环的一端可旋转的与锁扣头连接。

2.根据权利要求1所述的电缆教学装置，其特征在于：所述的锁扣还包括压缩弹簧；所述的压缩弹簧与所述的弹片悬空的一端连接，所述的压缩弹簧的另一端与所述的面板连接。

3.根据权利要求2所述的电缆教学装置，其特征在于：所述的固定架包括两个相互对立设置的第一固定板；所述的弹片悬空的一端、压缩弹簧、锁扣头均位于两个相互对立的第一固定板之间；所述的第一固定板与所述的面板连接。

4.根据权利要求1所述的电缆教学装置，其特征在于：所述的固定组件包括两个相互对立设置的第二固定板；所述的第二固定板与面板的一侧连接；两个相互对立的第二固定板向外延伸的部分与所述的面板形成连接槽。

5.根据权利要求1所述的电缆教学装置，其特征在于：所述的支撑脚包括可伸缩机构、固定脚；所述的固定脚通过可伸缩机构与所述的面板的底部连接，通过所述的可伸缩机构实现调节面板的高度。

6.根据权利要求1所述的电缆教学装置，其特征在于：所述的支撑脚的底部还设有带有刹车结构的万向轮。

7.一种电缆教学设备，其特征在于：包括N个如权利要求1～6任一项所述的电缆教学装置；其中N为大于1的正整数；相邻的两个所述的电缆教学装置通过固定组件进行拼接组合。