[发明专利]一种综合布线教学实训模拟装置

说明书

本发明公开了一种综合布线教学实训模拟装置，包括框架和位于所述框架两侧对称设置的支撑柱，两组所述支撑柱相互靠近的一侧均设有与所述框架相连接的连接轴，所述框架内对称设有横向设置的横板，且所述框架内设有若干均匀分布且竖直设置的竖板，所述横板和所述竖板之间分隔形成空腔，所述空腔内设有与其相匹配的模拟板，所述横板的顶端且位于所述空腔内的底端中部均开设有凹槽。有益效果：通过空腔与模拟板的配合设计，构成的综合布线教学实训模拟装置，而卡杆则能够对模拟板进行固定，避免在教学的过程中避免模拟板掉落，且可以通过组合来改变模拟场景，提高了装置的实用性和适用性。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体来说，涉及一种综合布线教学实训模拟装置。

背景技术

随着计算机网络技术的发展，智能建筑的普及，以及互联网时代的到来，社会对综合布线需求越来越大，越来越规范，需要大量综合布线规划设计、安装施工、工程监理、测试验收等专业人才。许多中、高等职业院校相应开设了“网络综合布线实用技术”课程，并成为计算机网络技术专业的一门核心课程， “网络综合布线实用技术”是一门实操性很强的课程。

根据中国专利号201921445466.7公开了一种综合布线教学实训模拟装置，其通过支撑架、若干模拟板一、模拟板二、模拟板三和模拟板四构成的综合布线教学实训模拟装置，整体结构简单，操作灵活，能够进行多种变换。而在教学过程中主要是培养学生的实际操作能力，目前各类高效的实训装置都比较固定，灵活度不够，使得综合布线模拟受限制，使用起来不方便。

针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

发明内容

针对相关技术中的问题，本发明提出一种综合布线教学实训模拟装置，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。

为此，本发明采用的具体技术方案如下：

一种综合布线教学实训模拟装置，包括框架和位于所述框架两侧对称设置的支撑柱，两组所述支撑柱相互靠近的一侧均设有与所述框架相连接的连接轴，所述框架内对称设有横向设置的横板，且所述框架内设有若干均匀分布且竖直设置的竖板，所述横板和所述竖板之间分隔形成空腔，所述空腔内设有与其相匹配的模拟板，所述横板的顶端且位于所述空腔内的底端中部均开设有凹槽，所述模拟板的底端设有与所述凹槽相匹配的齿板，所述框架的一侧且所述空腔的底端均设有倾斜设置的筒体，所述筒体内设有延伸至所述凹槽内的卡杆，所述卡杆的顶端且位于所述凹槽内设有斜槽，且所述卡杆的一侧延伸至所述筒体外设有拨片，所述筒体内设有套设于所述卡杆上的复位弹簧。

优选的，所述支撑柱的底端设有套筒，所述套筒的顶端开口设有与所述支撑柱相匹配的滑槽。

优选的，所述支撑柱的一侧开设有若干均匀分布的固定孔，所述套筒的一侧设有螺纹杆，所述螺纹杆的一侧设有延伸至所述套筒内并与所述固定孔相连接。

优选的，所述螺纹杆的另一侧套设有与其相匹配的旋钮，且所述套筒的底端固定万向轮。

优选的，所述支撑柱相互远离的一侧均设有横向设置的丝杆，所述丝杆的一侧贯穿所述支撑柱并与所述框架的侧壁相抵触。

优选的，所述框架的顶端中部设有显示器，所述框架为不锈钢材质。

本发明的有益效果为：通过空腔与模拟板的配合设计，构成的综合布线教学实训模拟装置，而卡杆则能够对模拟板进行固定，避免在教学的过程中避免模拟板掉落，且可以通过组合来改变模拟场景，提高了装置的实用性和适用性。

附图说明