[发明专利]一种英语教学用口语训练装置在审

专利信息
申请号: 202011090413.5 申请日: 2020-10-13
公开(公告)号: CN112201092A 公开(公告)日: 2021-01-08
发明(设计)人: 刁建伟 申请(专利权)人: 山东农业工程学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/06
代理公司: 北京同辉知识产权代理事务所(普通合伙) 11357 代理人: 魏忠晖
地址: 250100 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 口语 训练 装置
【说明书】:

发明涉及英语口语教学技术领域,且公开了一种英语教学用口语训练装置,包括支撑架,所述支撑架的顶部设有底座,所述底座的顶部固定连接有固定支杆,所述固定支杆的顶部固定连接有显示器,所述支撑架的顶部右侧固定连接有话筒,所述支撑架的顶部左侧设有控制器,所述控制器的左侧设有主机,所述主机的底部设有扬声器,所述支撑架的顶部设有磁力白板。本发明在学生对显示屏显示的英语单词或者对话进行听和说之后,教师通过磁力白板的板书对学生的英语发音进行纠正,极大的提高了口语教学效率,依次通过音标、单词、短句、对话和文章的发音训练,逐层递进,达到对学生英语口语发音训练的目的,提高了教学效果。

技术领域

本发明涉及英语口语教学技术领域,具体为一种英语教学用口语训练装置。

背景技术

随着国际交流日益密切,英语成了当今世界最广泛的语言,因此,英语成了我们与国际友人的交流基础,学好英语方便我们更好地走出国门,宣传中华传统文化。

但是在国内,英语口语教学成了短板所在,发音不标准成了学生口语的一大重点问题,现有的英语口语训练装置仅是通过听英语对话来达到训练的目的,不能听到自己英语的发音,无法达到将自己英语发音与标准发音进行对比纠正的目的,且现有的英语教学装置无法达到良好的教学目的,仅是通过教师口头教学,教学效率差,难以达到训练目的,为此,我们推出一种英语教学用口语训练装置。

发明内容

针对现有技术的不足,本发明提供了一种英语教学用口语训练装置,具备录音储存的优点,解决了联系过程中无法进行自身发音与标准发音对比的问题,具备高教学性,解决了教学过程效率低下的问题。

本发明提供如下技术方案:一种英语教学用口语训练装置,包括支撑架,所述支撑架的顶部设有底座,所述底座的顶部固定连接有固定支杆,所述固定支杆的顶部固定连接有显示器,所述显示器的顶部设有镜子,所述支撑架的顶部右侧固定连接有话筒,所述支撑架的顶部左侧设有控制器,所述控制器的左侧设有主机,所述主机的底部设有扬声器,所述主机的左侧设有耳机,所述支撑架的顶部设有磁力白板,所述主机的底部设有录音装置,所述录音装置的左侧设有计时装置,所述计时装置的顶部设有内部除尘装置,所述内部除尘装置的右侧设有播放装置,所述内部除尘装置的顶部设有信号接收器,所述信号接收器的右侧设有数据处理装置,所述数据处理装置的左侧设有信息储存单元,所述信息储存单元的顶部设有控制单元,所述控制单元的顶部设有网络连接装置,所述控制器的顶部设有信号传感器,所述控制器的表面设有显示屏,所述显示屏的底部设有控制按钮。

优选的,所述镜子的底部设有中心转杆,且中心转杆两侧设有连接架,所述镜子底部连接架与显示器顶部固定连接。

优选的,所述控制器内部设有电池。

优选的,所述主机的左侧设有散热片,且散热片表面设有散热孔,所述主机左侧散热孔均匀排列在散热片表面。

优选的,所述扬声器的顶部设有工作灯,且工作灯有两种灯光颜色。

优选的,所述磁力白板的左侧设有记号笔,且磁力白板的右侧设有板擦。

与现有技术对比,本发明具备以下有益效果:

1、该英语教学用口语训练装置,通过增加话筒和录音装置以及信息存储单元,通过学生对准话筒进行发音录制,由录音装置进行音频录制,然后通过播放装置进行播放,学生通过将自己英语发音音频与标准发音进行对比,达到纠错修改的目的,避免了学生仅通过听来达到练习作用,在听和说之后进行发音对比,来达到发音进步的目的。

2、该英语教学用口语训练装置,通过磁力白板和播放装置以及控制器,在学生对显示屏显示的英语单词或者对话进行听和说之后,通过显示屏和磁力白板的板书对学生的英语发音进行纠正,极大的提高了口语教学效率,依次通过音标、单词、短句、对话和文章的发音训练,逐层递进,达到对学生英语口语发音训练的目的,提高了教学效果。

附图说明

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