[发明专利]一种基于教学进度的教程管理系统及其工作方法有效

专利信息
申请号: 202011092141.2 申请日: 2020-10-13
公开(公告)号: CN112102675B 公开(公告)日: 2023-06-23
发明(设计)人: 张军瑾;倪哲宇 申请(专利权)人: 上海市静安区和田路小学
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G06Q50/20
代理公司: 上海申蒙商标专利代理有限公司 31214 代理人: 黄明凯
地址: 200072 *** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 教学 进度 教程 管理 系统 及其 工作 方法
【说明书】:

发明公开了一种基于教学进度的教程管理系统及其工作方法,课程服务器中存储完整的教程数据,教程数据中包含若干教学阶段的课程数据和对应的测试数据;学生客户端接收和显示课程服务器下发的课程数据和测试数据,接收学生根据测试数据所提交的反馈数据,并将反馈数据发送至教师客户端;教师客户端接收并显示反馈数据,教师根据反馈数据提交评分数据,将评分数据发送至课程服务器;课程服务器根据评分数据判断对应的学生客户端所处的教学阶段,并向学生客户端下发与教学阶段相匹配的课程数据和测试数据。本发明的优点是能够有效针对不同学习速度的学生下发与学生学习进度向适应的课件。

技术领域

本发明属于教学辅助技术领域,具体涉及一种基于教学进度的教程管理系统及其工作方法。

背景技术

随着教学的技术的发展,目前教学过程中越来越多地应用到了电子教案,授课者通常会预先编写教案并存储在网络上。现有的网络教学中,课程数据通常采用一次性发送给学生,或者分章节发送给学生。但是,对以一次性发送给学生的情况,对网络传输的要求较高。分章节发送给学生的情况,由于学生的学习速度不相同,有些学生可能过早的学完了已发送的课件,无法继续学习。因此,要对在线课程的方案进行改进,以同时适应网络传输要求和不同学生的课程进度。

发明内容

本发明的目的是根据上述现有技术的不足之处,提供一种基于教学进度的教程管理系统及其工作方法,通过设置存储模块、第一评分模块、第二评分模块,能够有效针对不同学习速度的学生下发与学生学习进度向适应的课件。

本发明目的实现由以下技术方案完成:

一种基于教学进度的教程管理系统,包括若干分别连接教师客户端和课程服务器的学生客户端,所述教师客户端连接所述课程服务器;

课程服务器中存储完整的教程数据,所述教程数据中包含若干教学阶段的课程数据和对应的测试数据;

学生客户端用于接收和显示所述课程服务器下发的所述课程数据和所述测试数据,接收学生根据所述测试数据所提交的反馈数据,并将所述反馈数据发送至所述教师客户端;

所述教师客户端用于接收并显示所述反馈数据,教师根据所述反馈数据提交评分数据,将所述评分数据发送至所述课程服务器;

所述课程服务器用于根据所述评分数据判断对应的所述学生客户端所处的教学阶段,并向所述学生客户端下发与所述教学阶段相匹配的所述课程数据和所述测试数据。

所述课程服务器包括:

教程存储模块,用于存储所有的教程数据和每个所述教学阶段的教学顺序;

第一评分模块,连接所述教师客户端和所述教程存储模块,用于根据所述评分数据判断对应的所述学生客户端是否掌握当前所述课程数据,若是则将下一个教学阶段的所述课程数据和所述测试数据发送至对应的所述学生客户端中;

第二评分模块,连接所述学生客户端、所述第一评分模块和所述教程存储模块,用于接收并计算同一所述学生客户端的多个所述评分数据的平均值,若平均值高于预设值,则将下两个教学阶段的所述课程数据和所述测试数据发送至对应的所述学生客户端中。

所述教程存储模块包括:

数据库,存储有若干所述课程数据和对应的所述测试数据;

教程编制单元,连接所述数据库,用于根据授课需求编制教程数据,将教程数据分为多个层级,每个所述层级包括若干所述课程数据,下一层级的若干所述课程数据对应上一层级中的一个所述课程数据;

顺序编制单元,连接所述教程编制单元,用于对所述教程数据中的所述课程数据进行排序并以排序结果划定所述教学阶段。

所述顺序编制单元包括:

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