[发明专利]一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件

说明书

本发明涉及生物教学技术领域，且公开了一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，包括支撑架，所述支撑架顶部的中部旋转连接有分级调和机构，分级调和机构的中部活动连接有试管，试管的左右两侧均设有保护块。该儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，通过分级调和机构的旋转运动，从而使氢氧化钠溶液可以先流入试管的内部，同时利用主动环和从动环的齿牙的不同，使二级储液仓内部的硫酸铜溶液落后一步进入试管的内部，从而使斐林试剂实现了分级调和，从而保障了斐林试剂的现配现用，从而减少Cu(OH)2沉淀的产生，进而减少斐林试剂鉴定还原性糖时，产生的颜色干扰，从而保障了教学效果。

技术领域

本发明涉及生物教学技术领域，具体为一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件。

背景技术

斐林试剂常用于鉴定可溶性的还原性糖的存在，即斐林试剂常与单糖中的还原性糖(葡萄糖、果糖等)反应生成砖红色沉淀，其中斐林试剂也常用于生物教学中检测生物组织中的糖类。

但是斐林试剂的稳定性很差，容易产生Cu(OH)2沉淀，即容易产生颜色干扰，使斐林试剂和还原性糖反应生成砖红色沉淀被Cu(OH)2沉淀后的蓝色干扰，从而影响教学的效果，同时斐林试剂中的硫酸铜是可溶性重金属盐，其中的铜离子可以使蛋白质变性，当儿童在操作不当或者错误接触时，会产生安全事故，从而不利于生物教学的安全性，从而影响儿童的身心健康。

针对上述问题，本发明提出一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，具有教学效果好和安全防护高的优点。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，具备教学效果好和安全防护高的优点，解决了教学效果差和安全防护低的问题。

(二)技术方案

为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：

一种儿童教学用斐林试剂分级调和减少颜色干扰组件，包括支撑架，所述支撑架顶部的中部旋转连接有分级调和机构，分级调和机构的中部活动连接有试管，试管的左右两侧均设有保护块，试管内部的右部固定连接有一级调和口，试管内部的左部固定连接有二级调和口，试管的顶部活动连接有遮板，遮板的外侧活动连接有伸缩杆，遮板的外侧活动连接有弹簧，弹簧的外侧弹性连接有固定板，固定板的外侧固定连接有密封盘，密封盘的外侧设有一级调和环，一级调和环通过设置在其外侧的输出球和一级输液管固定连接，一级输液管通过一级储液仓和分级调和机构固定连接，一级储液仓的内部活动连接有搅动球，一级储液仓的外侧固定连接有主动环，主动环的外侧设有从动环，从动环的外侧固定连接有二级调和环，二级调和环通过二级输液管和闭合板活动连接，闭合板的顶部活动连接有密封块，密封块通过二级储液仓和分级调和机构固定连接。

优选的，所述分级调和机构的中部设有遮板，遮板和试管口之间设有间隙，且遮板的直径大于试管的直径。

优选的，所述遮板均匀分布在密封盘的内侧，且每个遮板的左右两侧均铰接有伸缩杆，且每个遮板的规格均相同。

优选的，所述遮板和固定板的数目一致，且遮板的高度高于固定板的高度，遮板通过弹簧和固定板弹性连接。

优选的，所述一级调和口均匀分布在一级调和环的内部，二级调和口均匀分布在二级调和环的内部，在一级调和环和二级调和环的旋转速率不同的作用下。

优选的，所述搅动球由橡胶材料构成，且搅动球的内部设有卷弹簧，一级储液仓的内部设有氢氧化钠溶液，二级储液仓的内部设有硫酸铜溶液。

优选的，所述主动环和从动环的相对侧均设有齿牙，且主动环的齿牙数目大于从动环的齿牙的数目，从而使主动环和从动环可以差速转动。

(三)有益效果