[发明专利]一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法在审

专利信息
申请号: 202011186075.5 申请日: 2020-10-29
公开(公告)号: CN112307440A 公开(公告)日: 2021-02-02
发明(设计)人: 杨文正 申请(专利权)人: 云南师范大学
主分类号: G06F21/10 分类号: G06F21/10;G06F21/62;G06F16/27
代理公司: 成都东恒知盛知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 51304 代理人: 何健雄;廖祥文
地址: 650000 云*** 国省代码: 云南;53
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摘要:
搜索关键词: 一种 利用 区块 技术 保护 在线教育 教学 视频 产权 方法
【说明书】:

发明涉及知识产权保护技术领域,且公开了一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法,包括如下步骤:S1、发送在线教育教学视频登记请求至区块节点;S2、通过区块链对在线教育教学视频数据进行哈希运算,使得到的哈希运算值上传登记,生成平台签名;通过对不同内容进行hash哈希运算,得到的哈希值结果一般是不同的,然后利用hash哈希运算得到的哈希值,以及私钥生成平台签名,可以保证签名的唯一性和真实性;通过采取步骤7和8使得在发生侵权的时候,能够及时找出侵权证据,快速及时地解决侵权事件,减少所有人的损失,通过区块链技术对在线教育教学视频知识产权的保护有利于教学视频质量持续改进,激发开发者的动力。

技术领域

本发明涉及知识产权保护技术领域,具体为一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法。

背景技术

区块链技术是比特币的核心技术,集合了分布式系统、P2P网络、密码学智能合约、共识算法等多项成熟技术于一身,提供了一种不可篡改的去中心化的账本,使得比特币一类的加密货币可以在没有银行等监管机构控制的情况下可以进行可靠地交易。除了电子金融领域,区块链技术通过在分布式环境下提供点对点的信任,在其它领域也具有革命性的应用。例如在版权保护领域,作者可以将自己作品的哈希(hash)值作为交易的一部分信息保存在区块链中,作为对自己作品的知识产权声明。利用区块链中数据不可篡改,可追溯的特性,保护自己的权利。

随着移动互联网、大数据、云计算等技术的快速发展和应用,在线教育教学视频的数据接入方式越来越多。这些不同的接入方式在共享在线教育教学视频数据时,容易导致在线教育教学视频数据的泄露和破坏,损害在线教育教学视频所有人的合法权益。目前对于在线教育教学视频的侵权行为无法做到快速及时的处理,大大的造成了在线教育教学视频所有人的利益损害;因此针对该种现象联合区块链技术发明一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法。

发明内容

本发明的目的在于提出一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法,达到上述的目的。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种利用区块链技术保护在线教育教学视频产权的方法,包括如下步骤:

S1、发送在线教育教学视频登记请求至区块节点;

S2、通过区块链对在线教育教学视频数据进行哈希运算,使得到的哈希运算值上传登记,生成平台签名,然后根据在线教育教学视频作品的内容特性,生成对应的DNA特性,建立以公证处和版权局为主要节点的联盟链,并且在联盟链上进行登记;

S3、使用者将转载视频数据的请求和转载视频的权限时期发送上传至服务器,请求在线教育教学视频所有人授权;

S4、在线教育教学视频所有人受到区块链发生的使用者请求信息,若同意转载且确认转载期限后,则用在线教育教学视频所有人的私钥对在线教育教学视频的哈希值进行签名,将在线教育教学视频的哈希值和所有人的私钥签名提交服务器;若不同意,则修改使用者请求信息为失效状态,且告知使用者;

S5、服务器验证所有人私钥签名后创建一个区块链交易,将在线教育教学视频数据的哈希值存入交易可选字段中,同时将使用者的身份信息和交易的时间戳保存至服务器中,并同时告知在线教育教学视频所有人;

S6、当S5步骤中许可的转载权限到期时,即触发修改指令,修改此时的在线教育教学视频许可转载状态为交易失效状态;

S7、公证处和版权局作为联盟链的组织和节点之一,区块链进行存证之后,所有的信息都会即时同步至公证处;接着提供重点网站的自动化爬虫,将监测到的内容与在线教育教学视频数据的DNA进行匹配,相似度达到阈值的将进行自动侵权取证操作,对已进行侵权预取证的内容进行持续追踪及进一步分析匹配,待确认侵权则直接就进行持续追踪以及进一步分析匹配,待确认侵权则直接进行侵权取证;

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