[发明专利]一种信息统计方法、装置、计算机设备及存储介质

说明书

本公开提供了一种信息统计方法、装置、计算机设备及存储介质，该方法包括：获取目标试卷对应的参考试卷图像；识别所述参考试卷图像中的参考标记信息，并基于所述参考标记信息在所述参考试卷图像中的位置，确定所述参考试卷图像中的交互位置区域的位置信息；获取所述目标试卷对应的至少一张批改试卷图像，针对每一张所述批改试卷图像，基于所述参考试卷图像中所述交互位置区域的位置信息，确定该批改试卷图像中的用户标记；基于所述至少一张批改试卷图像中的用户标记、以及所述参考标记信息，对所述目标试卷的作答情况进行统计并展示。

技术领域

本公开涉及计算机技术领域，具体而言，涉及一种信息统计方法、装置、计算机设备及存储介质。

背景技术

随着教育事业的发展，学生学习压力越来越大，在日常的学习过程中，学生需要做大量的试卷以实现对于各个知识点的掌握。教师在试卷的批改过程中，一般需要了解学生对于各个试题的作答情况，以进行针对性的讲解。

相关技术中，由于在大多数场景中教师需要手动在试卷上进行批改，若教师想要了解某一题目的学生得分情况，需要手动去统计各个题目的得分情况，效率和准确率都比较低。

发明内容

本公开实施例至少提供一种信息统计方法、装置、计算机设备及存储介质。

第一方面，本公开实施例提供了一种信息统计方法，包括：

获取目标试卷对应的参考试卷图像；

识别所述参考试卷图像中的参考标记信息，并基于所述参考标记信息在所述参考试卷图像中的位置，确定所述参考试卷图像中的交互位置区域的位置信息；

获取所述目标试卷对应的至少一张批改试卷图像，针对每一张所述批改试卷图像，基于所述参考试卷图像中所述交互位置区域的位置信息，确定该批改试卷图像中的用户标记；

基于所述至少一张批改试卷图像中的用户标记、以及所述参考标记信息，对所述目标试卷的作答情况进行统计并展示。

一种可能的实施方式中，所述交互位置区域包括客观题学生作答区域、学生标识填写区域、主观题教师批改区域。

一种可能的实施方式中，所述识别所述参考试卷图像中的交互位置区域的位置信息，包括：

识别所述参考试卷图像中所述交互位置区域对应的目标位置坐标；

所述基于所述参考试卷图像中所述交互位置区域的位置信息，确定所述批改试卷图像中的用户标记，包括：

识别所述参考试卷图像中所述目标位置坐标对应的位置区域内的标记，并将识别到的标记作为所述批改试卷图像中的用户标记。

一种可能的实施方式中，所述参考标记信息包括参考答案信息和参考批改痕迹；

所述用户标记包括客观题学生答案、学生标识和主观题教师批改痕迹。

一种可能的实施方式中，所述基于所述至少一张批改试卷图像中的用户标记、以及所述参考标记信息，对所述目标试卷的作答情况进行统计，包括：

基于所述客观题学生答案和所述参考标记信息中的客观题参考答案，确定客观题的作答结果；以及，

基于所述主观题教师批改痕迹，确定主观题的作答结果；

基于所述客观题的作答结果和主观题的作答结果，确定所述学生标识对应的学生对于所述目标试卷的作答情况。

一种可能的实施方式中，所述交互位置区域包括：客观题教师批改区域、学生标识填写区域、主观题教师批改区域；

所述用户标记包括客观题教师批改痕迹、学生标识和主观题教师批改痕迹。