[发明专利]教室教学环境录制方法、装置、存储介质及教育一体机在审
申请号: | 202011194383.2 | 申请日: | 2020-10-30 |
公开(公告)号: | CN112351233A | 公开(公告)日: | 2021-02-09 |
发明(设计)人: | 陈龙;彭和平;劳冠华 | 申请(专利权)人: | 广州朗国电子科技有限公司 |
主分类号: | H04N5/76 | 分类号: | H04N5/76;G09B5/06;H04N5/765;H04N5/77 |
代理公司: | 广州市专注鱼专利代理有限公司 44456 | 代理人: | 凌霄汉 |
地址: | 510000 广东省广州市天河区高新*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教室 教学 环境 录制 方法 装置 存储 介质 教育 一体机 | ||
1.一种基于教育一体机的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述方法包括:
在课堂开始前,检测当前接入教育一体机的接入设备,其中,所述接入设备包括至少一路MIC设备和至少一路摄像头设备;
基于所述教育一体机开启检测到的所述接入设备,并利用开启的接入设备进行音频数据和视频数据的采集,将采集到的音频数据和视频数据保存至预设位置;同时,
所述教育一体机启动自身的录制程序,对所述教育一体机自身的屏幕数据进行录制,并将录制的屏幕数据存储至预设位置;
在课堂结束后,将存储在预设位置的音频数据、视频数据和屏幕数据在所述教育一体机进行合成,获得合成教学视频数据。
2.根据权利要求1所述的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述检测当前接入教育一体机的接入设备,包括:
通过对所述教育一体机的USB接口的热插拔进行实时监听,并根据监听结果获得所述教育一体机的当前接入设备,并且在当前接入设备为摄像头设备时,获得当前接入设备的型号及分辨率信息。
3.根据权利要求1所述的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述基于所述教育一体机开启检测到的所述接入设备,包括:
所述教育一体机打开当前接入设备的设备节点,进行权限检查;
在检查到具有所述接入设备的打开权限时,开启所述接入设备;
在检查到不具有所述接入设备的打开权限时,向所述接入设备提交打开申请,并且在申请同意后直接开启所述接入设备。
4.根据权利要求1所述的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述利用开启的接入设备进行音频数据和视频数据的采集,将采集到的音频数据和视频数据保存至预设位置,包括:
在开启的所述接入设备内封装一个UsbControlBlock模块,基于所述UsbControlBlock模块将开启的所述接入设备采集到的音频数据和视频数据保存至预设位置。
5.根据权利要求4所述的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述基于所述UsbControlBlock模块将开启的所述接入设备采集到的音频数据和视频数据保存至预设位置,包括:
在开启的所述接入设备进行音频数据和视频数据的采集时,通过所述UsbControlBlock模块将采集到的视频数据反馈至UVCCamera处理模块和将采集到的音频数据反馈至UVCMic处理模块;
所述UVCCamera处理模块将采集到的视频数据加上时间戳后保存至预设位置和所述UVCMic处理模块将采集到的音频数据加上时间戳后保存至预设位置。
6.根据权利要求1所述的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述将录制的屏幕数据存储至预设位置,包括:
在录制的屏幕数据上增加时间戳,并存储至预设位置。
7.根据权利要求1所述的教室教学环境录制方法,其特征在于,所述将存储在预设位置的音频数据、视频数据和屏幕数据在所述教育一体机进行合成,获得合成教学视频数据,包括:
在所述预设位置上按照时间戳分别提取对应的视频数据和屏幕数据;
利用FFmpeg开源程序将提取对应的视频数据和屏幕数据合并为对应时间戳的视频帧;
在所述预设位置上按照时间戳提取对应的音频数据与所述对应时间戳的视频帧进行混合,形成视频文件。
8.一种基于教育一体机的教室教学环境录制装置,其特征在于,所述装置包括:
检测模块:用于在课堂开始前,检测当前接入教育一体机的接入设备,其中,所述接入设备包括至少一路MIC设备和至少一路摄像头设备;
采集模块:用于基于所述教育一体机开启检测到的所述接入设备,并利用开启的接入设备进行音频数据和视频数据的采集,将采集到的音频数据和视频数据保存至预设位置;同时,
录制模块:用于所述教育一体机启动自身的录制程序,对所述教育一体机自身的屏幕数据进行录制,并将录制的屏幕数据存储至预设位置;
合成模块:用于在课堂结束后,将存储在预设位置的音频数据、视频数据和屏幕数据在所述教育一体机进行合成,获得合成教学视频数据。
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