[发明专利]一种音乐教学装置在审
申请号: | 202011199621.9 | 申请日: | 2020-10-29 |
公开(公告)号: | CN112277500A | 公开(公告)日: | 2021-01-29 |
发明(设计)人: | 杨志玲 | 申请(专利权)人: | 杨志玲 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/04;B43L21/00;B43K8/22;G09B15/02 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 吴林 |
地址: | 457000 河南省濮*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 音乐 教学 装置 | ||
1.一种音乐教学装置,其特征在于,包括:
底板(1);
第一轨道,其数量有两个,且分别相对的设置在所述底板(1)前端的左右两侧,两个所述第一轨道之间滑动连接有第一教学板(14);
第二轨道,其数量有两个,且分别相对的设置在所述底板(1)后端的左右两侧,两个所述第一轨道之间滑动连接有第二教学板(13);
定滑轮(9),设置在所述第一轨道和所述第二轨道中间的上方其上缠绕有绳索(8),绳索(8)的一端与所述第一教学板(14)的顶部连接,绳索(8)的另一端与所述第二教学板(13)的顶部连接;
所述第一教学板(14)和所述第二教学板(13)均为中空结构,其内腔内均设置有蜂窝网,蜂窝网中每一个蜂窝网格(15)的一端连接在内腔一侧壁上,蜂窝网格(15)的另一端连接在内腔另一侧壁上,每一个蜂窝网格(15)内均填充有有色的粘稠乳液和磁粉,所述粘稠乳液和磁粉的颜色不同,所述第一教学板(14)和所述第二教学板(13)的前壁均为透明材质;
第一磁铁条(12),水平的设置所述第二教学板(13)上下两端;
第二磁铁条(17),水平的设置支撑板(10)上的中部,所述支撑板(10)的高度与所述第二轨道的高度相等且位于所述第二轨道的后面。
2.如权利要求1所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述蜂窝网格(15)的上下两端分别包裹有铁皮(16),铁皮(16)与所述内腔的壁接触。
3.如权利要求1所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第一轨道包括:
第一支撑杆(2),两个所述第一支撑杆(2)分别纵向的固定在所述底板(1)前端的左右两侧;
第一滑槽(2),纵向的开设在所述第一支撑杆(2)的表面,两个所述第一滑槽(2)的槽口相对;
第一滑块,其一端与所述第一滑槽(2)滑动连接,另一端连接在所述第一教学板(14)的侧面上。
4.如权利要求3所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第一教学板(14)与所述第一支撑杆(2)的表面相接触。
5.如权利要求1所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第二轨道包括:
第二支撑杆(7),两个所述第二支撑杆(7)分别纵向的固定在所述底板(1)后端的左右两侧;
第二滑槽(5),纵向的开设在所述第二支撑杆(7)的表面,两个所述第二滑槽(5)的槽口相对;
第二滑块,其一端与所述第二滑槽(5)滑动连接,另一端连接在所述第二教学板(13)的侧面上。
6.如权利要求5所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第二教学板(13)与所述第二支撑杆(7)的表面相接触。
7.如权利要求1所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第一轨道和所述第二轨道的顶部连有连接杆(6),两个连接杆(6)之间连接有定位杆(11),所述定滑轮(9)设置在所述定位杆(11)的中部。
8.如权利要求1所述的一种音乐教学装置,其特征在于,还包括磁铁笔,所述磁铁笔包括笔壳,笔壳内设置有部分突出所述笔壳的笔芯,所述笔芯的材质为磁铁,所述第一轨道的表面开设有用于放置所述磁铁笔的笔槽(3)。
9.如权利要求1所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第一磁铁条(12)和所述第二磁铁条(17)均为电磁铁,所述第一磁铁条(12)和所述第二磁铁条(17)分别通过电源装置为其进行供电。
10.如权利要求9所述的一种音乐教学装置,其特征在于,所述第一教学板(14)的侧面设置有若干个第一压力传感器,若干个第一压力传感器均匀的密布在所述第一教学板(14)的侧面,所述第二教学板(13)的侧面设置有若干个第二压力传感器,若干个第二压力传感器均匀的密布在所述第二教学板(13)的侧面,所述第一压力传感器、第二压力传感器、所述第一磁铁条(12)和所述第二磁铁条(17)分别与处理器信号连接,当其中任意一个所述第一压力传感器检测到压力的时候,处理器使得第一磁铁条(12)通电,当其中任意一个所述第二压力传感器检测到压力的时候,处理器使得第二磁铁条(17)通电,所述处理器与所述电源装置电连接。
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