[发明专利]一种互动式英语单词辅助用智能型教学设备

说明书

本发明公开了一种互动式英语单词辅助用智能型教学设备，属于英语教学设备技术领域，其包括底座，所述底座内壁设置有两个旋转组件，所述旋转组件的外表面卡接有固定板，所述固定板的左侧面与挡板的右侧面固定连接，位于右侧挡板的正面固定连接有转动组件。该互动式英语单词辅助用智能型教学设备，通过设置挡板、轴套、转轴、转盘、指针、显控设备、触屏模块和磁吸黑板，显控设备接收信息时可通过音频播报模块进行发声，使学生进行跟读，学生还可通过挑选字母卡片槽内的磁吸卡片将其吸附在磁吸黑板上组成单词，使该教学设备在使用的过程中可调动学生的积极性及兴趣，提高教学互动性的同时有利于学生的记忆，从而提高学习的效果。

技术领域

本发明属于英语教学设备技术领域，具体为一种互动式英语单词辅助用智能型教学设备。

背景技术

自然拼读法是以英语为母语的所有国家都使用并全力推广的一种单词拼读法之一，英语词汇中有70％的规律单词，都可以用自然拼读法拼写出来，自然拼读法是用26个字母的发音，5个元音字母与前一个辅音字母相拼进行操练的拼读法，“自然拼读法”可以大大提高单词拼读的准确率，为以后学生学习英语、牢记单词打下良好的基础。

在进行英语单词教学的过程中，一般采用老师领读或学生自己根据音标自读的方式，或是通过多媒体教学设备辅助学生进行拼读，通过板书及跟读的方式使教学过程中互动性较差，不易调动学生的积极性及兴趣，教学形式过于单调且不利于学生记忆，因此需一种互动式英语单词辅助用智能型教学设备。

发明内容

(一)解决的技术问题

为了克服现有技术的上述缺陷，本发明提供了一种互动式英语单词辅助用智能型教学设备，解决了通过板书及跟读的方式使教学过程中互动性较差，不易调动学生的积极性及兴趣，教学形式过于单调且不利于学生记忆的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种互动式英语单词辅助用智能型教学设备，包括底座，所述底座内壁设置有两个旋转组件，所述旋转组件的外表面卡接有固定板，所述固定板的左侧面与挡板的右侧面固定连接，位于右侧挡板的正面固定连接有转动组件，右侧挡板正面的下方依次设置有磁吸黑板和放置盒，所述放置盒的上表面开设有若干个字母卡片槽，位于左侧挡板的正面设置有显控设备和触屏模块，所述触屏模块的输出端与显控设备的输入端电连接，左侧挡板正面的下方设置有储物盒。

所述固定板的下表面开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块的上表面与伸缩组件的下表面固定连接，所述伸缩组件的顶端与滑槽内壁的上表面固定连接，所述滑块的下表面与拉手的上表面固定连接，所述拉手的下表面与卡板的上表面固定连接，所述卡板滑动连接在滑道内，两个滑道均开设在底板的上表面，所述底板的上表面与底座的下表面固定连接。

作为本发明的进一步方案：所述滑道内壁的下表面开设有两个卡孔，所述卡板的底端卡接在其中一个卡孔内，所述滑道的形状为弧形。

作为本发明的进一步方案：所述转动组件包括转盘，所述转盘卡接在轴套外壁，所述轴套内套接有转轴，所述转轴背面的一端与右侧挡板的正面固定连接，所述转轴正面的一端固定连接有指针。

作为本发明的进一步方案：所述转盘的正面书写有各种不同的中英词汇，且通过指针指定位置上的问题来使学生对其进行解答。

作为本发明的进一步方案：所述伸缩组件包括伸缩杆，所述伸缩杆的外表面套接有弹簧，所述伸缩杆和弹簧的顶端与滑槽内壁的上表面固定连接，所述伸缩杆和弹簧的底端与滑块的上表面固定连接，所述滑块和滑槽的形状均设置为矩形。

作为本发明的进一步方案：所述挡板下表面的左侧设置有万向轮，两个挡板相互远离的一面均设置有把手，所述字母卡片槽内设置有磁吸卡片，所述显控设备内设有音频播报模块。

(三)有益效果

与现有技术相比，本发明的有益效果在于：