[发明专利]一种英语教学用单词抽背卡装置

说明书

本发明提供一种英语教学用单词抽背卡装置，包括一种英语教学用单词抽背卡装置，包括底座、支撑柱、固定盒、转轴,底座顶部中心位置前后端均竖直固定连接有支撑柱，支撑柱顶部之间固定安装有固定盒，底座顶部位于转盘一侧固定连接有支撑板，支撑板上端中心位置横向贯穿设置有拉杆，拉杆另一端与开合装置固定连接，拉杆上端位于支撑板与开合装置之间套接有复位弹簧，支撑板顶部前后端均固定连接有旋转180度L型杆，L型杆上端远离转盘一侧之间水平转动连接有刹停杆，刹停杆底部与拉杆远离开合装置一端固定连接有可变形连接件，本发明提供一种英语教学用单词抽背卡装置为解决现有技术中卡片易磨损损坏，出卡时易出现错误，掉落多张卡片的问题。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种英语教学用单词抽背卡装置。

背景技术

英语是一门重要的外语，在英语教学过程中，为了测试学生们是否已经牢记英文单词，需要进行英文单词抽背，现在一般是教师将一叠英文字卡放在讲台上，然后随机抽取一张英文字卡，再随机叫一名学生读出该英文单词，进行抽背，如此，比较枯燥乏味，容易使学生对英语失去兴趣。

基于上述描述，检索到一篇中国发明专利，申请号为CN201910159870.6，涉及一种英语教学用单词抽背卡盒，技术问题为：提供一种能够提高趣味性，避免学生对英语失去兴趣的英语教学用单词抽背卡盒，通过转轮5带动转轴4转动，使得框体3内分隔板8之间的单词卡转动，后续再通过转杆19带动第一摩擦盘204以及第二摩擦盘26对止动盘6进行减速停止，同时转杆19拉动连杆16带动第二弧型板17移动，使分隔板8之间的卡片掉出，使得学生参与进入抽卡环节，提高学习兴趣。

经研究分析发现，现有技术中卡片放置于空腔中旋转，卡片易与腔体内壁摩擦，导致磨损损坏，同时出口处易落下多个腔体内的卡片，因此，需要在英语教学用单词抽背卡盒进一步研究，提出一种英语教学用单词抽背卡装置来解决问题。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种英语教学用单词抽背卡装置，以解决上述描述问题。

本发明一种英语教学用单词抽背卡装置的目的与功效，由以下具体技术手段达成：一种英语教学用单词抽背卡装置，包括底座、支撑柱、固定盒、转轴,底座顶部中心位置前后端均竖直固定连接有支撑柱，支撑柱顶部之间固定安装有固定盒，固定盒上端中心位置设有进口，固定盒下端中心位置设有出口，固定盒左右两侧中心位置之间转动连接有转轴，转轴两端均延伸至固定盒外侧，转轴一端顶部固定连接有把手，转轴另一端固定连接有转盘，转轴上端四周均固定连接有分隔装置，分隔装置之间夹持卡片，进口上端开合有盖板，出口处滑动连接有开合装置，固定盒底部后端位于出口左右两侧均竖直贯穿设置有限位组件，底座顶部位于转盘一侧固定连接有支撑板，支撑板上端中心位置横向贯穿设置有拉杆，拉杆另一端与开合装置固定连接，拉杆上端位于支撑板与开合装置之间套接有复位弹簧，支撑板顶部前后端均固定连接有旋转180度L型杆，L型杆上端远离转盘一侧之间水平转动连接有刹停杆，刹停杆底部与拉杆远离开合装置一端固定连接有可变形连接件。

优选的，分隔装置包括有隔板、缺口槽一、缺口槽二、空腔，隔板内部分隔为左右两个空腔，相邻隔板一侧上端均设有缺口槽一，相邻隔板一侧下端均设有缺口槽二，空腔内上端均滑动连接有C型杆，C型杆上端对应缺口槽一延伸至隔板外侧，空腔内对应C型杆下端滑动连接有Z型杆，Z型杆下端对应缺口槽二延伸至隔板外侧，空腔内位于Z型杆与C型杆之间中心位置前后侧之间水平转动连接有驱动齿轮，Z型杆与C型杆靠近驱动齿轮一侧均固定连接有齿轮齿，且Z型杆与C型杆上端齿轮齿与驱动齿轮啮合卡接。

优选的，空腔内C型杆之间镜像设置，空腔内Z型杆之间镜像设置，Z型杆延伸至缺口槽二外侧固定连接有夹块，相邻隔板之间的夹块夹持卡片。

优选的，空腔内部下端固定连接有固定板，C型杆底部均固定连接有竖直贯穿固定板的推杆，推杆底部固定连接有限位板二，推杆上端位于固定板与C型杆底部之间套接有复位弹簧。