[发明专利]一种基于人机交互的心理健康知识学习方法及学习系统

权利要求书

1.一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，包括：

S11、通过人机交互、量表题目结果、百科点击使用、训练计划使用、文章观看分类，分别形成用户标签，从而采集用户的不同困扰数据；

S12、将量表题目结果标签与其他标签结合，形成用户画像；

S13、针对不同的用户画像，给予不同的应对方法。

2.根据权利要求1所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述量表包括症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表和匹兹堡睡眠评估量表。

3.根据权利要求1所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述百科包括视频、音频和文章。

4.根据权利要求1所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述训练计划包括魅力提升计划、儿童情商计划、焦虑清除计划、负能量清理计划和告别抑郁计划。

5.根据权利要求1所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述用户包括幼儿、青少年、青年、中年和老年。

6.根据权利要求5所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述用户包括学生、职工、公职人员和社区居民。

7.根据权利要求1所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述应对方法包括CBT认知行为疗法、正念、冥想、焦点短期治疗、呼吸训练、音乐疗法和游戏疗法。

8.根据权利要求7所述的一种基于人机交互的心理健康知识学习方法，其特征在于，所述应对方法来自心理学背景专业人士撰写、专业书籍、文献参考和专家督导。

9.一种如权利要求1所述的基于人机交互的心理健康知识学习方法的学习系统，其特征在于，包括客户端和管理端；

所述客户端包括注册登录、搜索匹配、智能推荐、评论、点赞和转发功能，用户通过所述客户端注册登录；

所述管理端分为普通管理员和超级管理员，所述普通管理员通过所述客户端上传内容到所述学习系统中。

10.根据权利要求9所述的一种学习系统，其特征在于，所述注册登录包括微信登录、微博登录和手机验证码登录；

所述搜索匹配帮助用户快速找到自己想要的内容；

所述智能推荐为用户推荐相关的喜欢的内容；

所述评论、点赞和转发功能用于提升内容的曝光和用户的反馈。