[发明专利]一种经济管理专业教学用模拟沙盘实验教具

说明书

本发明涉及教学沙盘技术领域，尤其涉及一种经济管理专业教学用模拟沙盘实验教具，包括箱体，所述箱体的上端转动安装有第一转动盘，所述第一转动盘的上端固定安装有半球形的罩体，所述罩体上开设有一条从罩体顶点到罩体边缘处的通槽，所述第一转动盘的侧壁上安装有水平状的安装板，所述安装板上设置有滑板，所述滑板上安装有第一电动机，本装置使用时，能够通过第一电动机带动第一转动杆转动，从而带动连接杆和第二转动杆转动，第二转动杆能够沿着通槽移动，最终改变沙盘本体的倾斜角度，将沙盘本体从水平状态改变为竖直状态或者倾斜状态，便于学生的观看，通过第二电动机能够带动第二转动盘转动，实现沙盘本体的多方位展示。

技术领域

本发明涉及教学沙盘技术领域，尤其涉及一种经济管理专业教学用模拟沙盘实验教具。

背景技术

经济管理专业教学中，常用到沙盘演示教学，提升学生学习兴趣，使教学内容生动形象，便于理解。

目前，教学用沙盘面积较大，会平放于讲桌上，讲台下的学生只能看到局部沙盘，需要让学生分批次上前观察实践，导致教师重复讲解，浪费教学时间，给教学带来了困难。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种经济管理专业教学用模拟沙盘实验教具。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种经济管理专业教学用模拟沙盘实验教具，包括箱体，所述箱体的上端转动安装有第一转动盘，所述第一转动盘的上端固定安装有半球形的罩体，所述罩体上开设有一条从罩体顶点到罩体边缘处的通槽，所述第一转动盘的侧壁上安装有水平状的安装板，所述安装板上设置有滑板，所述滑板上安装有第一电动机，所述第一电动机的输出轴与第一转动杆相适配，所述第一转动杆与罩体转动连接，所述第一转动杆的中部安装有竖直状的连接杆，所述连接杆远离第一转动杆的一端固定安装有第二电动机，所述第二电动机的输出轴连接有第二转动杆，所述第二转动杆穿过通槽，所述第二转动杆的端部连接有第二转动盘，所述第二转动盘的上端安装有沙盘本体。

优选的，所述转动杆与罩体之间连接有阻尼铰链。

优选的，所述第一转动盘的侧壁上安装有水平状的电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的端部与滑板固定连接。

优选的，所述第一转动杆靠近第一电动机的一端开设有正棱柱形的凹槽，第一电动机的输出轴与正棱柱形凹槽的相适配。

优选的，所述第一电动机远离转动杆的输出轴上安装有齿轮，所述箱体的侧壁上通过支撑杆安装有圆弧形的齿条，所述齿轮与齿条相适配。

优选的，当齿轮与齿条相啮合时，第一转动杆与第一电动机的输出轴相分离，当第一转动杆与第一电动机的输出轴相连接时，齿轮与齿条相分离。

优选的，所述齿条所在圆弧对应圆心角的度数为90°-120°。

本发明的有益效果是：

1、本装置使用时，能够通过第一电动机带动第一转动杆转动，从而带动连接杆和第二转动杆转动，第二转动杆能够沿着通槽移动，最终改变沙盘本体的倾斜角度，将沙盘本体从水平状态改变为竖直状态或者倾斜状态，便于学生的观看，通过第二电动机能够带动第二转动盘转动，实现沙盘本体的多方位展示。

2、本装置使用时，通过电动伸缩杆可以调节第一电动机的位置，当齿轮与齿条相啮合时，第一转动杆与第一电动机的输出轴相分离，此时可以配合齿条对第一转动盘进行转动，便于教室内不同区域的学生观看，当第一转动杆与第一电动机的输出轴相连接时，齿轮与齿条相分离，此时可以改变第二转动盘的倾斜角度，改善展示效果。

附图说明

图1为本发明提出的一种经济管理专业教学用模拟沙盘实验教具主视的结构示意图；