[发明专利]一种房间场景再现方法、装置和电子设备

说明书

本发明提供了一种房间场景再现方法、装置和电子设备，可以在向学生回放房间视频的同时，根据房间视频中发生的事件与事件发生时间的对应关系，在房间视频中发生事件的时候将发生的事件也展示给学生，使得学生可以完整回顾课程内容，提高用户体验；而且，通过IPFS对房间视频中发生的事件与事件发生时间的对应关系进行存储，达到快速定位查询文件的目的；并通过与IPFS交互的区块链系统对房间视频中发生的事件与事件发生时间的对应关系的哈希值进行管理，同时确保了数据不被恶意用户篡改；避免了在线课堂的上课数据的存储不规范，不可信，难以溯源的缺陷。

技术领域

本发明涉及计算机技术领域，具体而言，涉及一种房间场景再现方法、装置和电子设备。

背景技术

目前，以在线教育场景为例，在进行在线教育学习时，会预先设置房间，需要进行在线学习的学生进入房间后进行课程学习。课程结束以后学生需要复习课程内容，那么对房间场景再现就可以给学生回顾课程内容提供极大便利。

行业内场景再现实现方式主要通过屏幕录制方式将房间或者房间内老师的讲课内容录制成视频，并生成视频的链接放到网站上，给需要回顾上课内容的学生使用。

回顾课程内容时只能播放视频，导致学生无法完整回顾课程内容。

发明内容

为解决上述问题，本发明实施例的目的在于提供一种房间场景再现方法、装置和电子设备。

第一方面，本发明实施例提供了一种房间场景再现方法，包括：

服务器获取待处理的房间视频，所述房间视频，用于表示在线课堂中老师讲课的视频；

对所述房间视频进行补帧操作，按照预设时间间隔设置所述房间视频的关键帧，并将执行完补帧操作的房间视频转换为预设的视频格式并进行存储；

基于所述房间标识，查询出所述房间标识对应的房间视频中发生的事件与事件发生时间的对应关系；所述事件包括：老师在讲课过程中展示的多媒体文件和课件、以及与学生之间的即时通话记录；

获取事件回放信息，所述事件回放信息，用于记录当前时间点以前的预设时长内所述对应关系中事件的回放次数；

当所述事件的回放次数小于回放次数阈值时，将所述对应关系中事件对应的多媒体文件或者课件存储到热存储装置中，当所述对应关系中事件的回放次数大于等于回放次数阈值时，将所述对应关系中事件对应的多媒体文件或者课件存储到冷存储装置中，并将所述事件对应的多媒体文件或者课件的存储路径存储到所述对应关系中；

将所述房间标识对应的房间视频中发生的事件与事件发生时间的对应关系发送到星际文件系统（InterPlanetary File System，IPFS）中，使得所述IPFS对所述对应关系进行哈希计算，得到所述对应关系的哈希值，将IPFS计算得到的所述对应关系的哈希值存储到服务器所在的区块链系统中，并生成哈希值与房间标识的对应关系；

根据所述冷存储装置中存储的事件，生成事件回放次数达到所述回放次数阈值的判断条件，并将生成的判断条件发送到所述区块链系统中的第一节点和第二节点中；

当得到所述第一节点和所述第二节点判断所述判断条件得到不同的判断结果时，通知预言机所述第一节点和所述第二节点需要部署条件相同但结果相反的两个智能合约，使得所述预言机生成第一智能合约和第二智能合约，并将所述第一智能合约发送给所述第一节点，将所述第二智能合约发送给所述第二节点，执行所述第一智能合约和所述第二智能合约的上链操作；

当获取到当前时间点起的预设时长内冷存储装置中存储的事件的回放次数时，分别执行所述第一智能合约和所述第二智能合约。

第二方面，本发明实施例还提供了一种房间场景再现装置，包括：