[发明专利]一种使用效果好的教学用演示器

说明书

本发明涉及随机概率演示器技术领域，涉及一种使用效果好的教学用演示器，具体为一种使用效果好的教学用随机概率演示器；采用手摇式设计，方便使用者进行使用，体验性高；基于不完全锥齿轮与从动锥齿轮的间歇啮合，使手摇驱动一号转轴进行往复正反转，并利用螺纹作用及相对移动，实现升降座升降并向导球管内送球；同时使升降轴带着扰动杆通过往复正反转动，对升降座上的小球进行扰动，使送入的小球具有随机性；还利用转动使转动筐产生转动，使落球管排出的小球落入到转动筐内，并与斜面产生碰撞，之后从下球口落下到接球筐内，使小球排出的位置存在随机性，通过最终通过接球筐的接球情况反应随机概率，从而完成教学演示，使用效果好。

技术领域

本发明涉及随机概率演示器技术领域，涉及一种使用效果好的教学用演示器，具体为一种使用效果好的教学用随机概率演示器。

背景技术

随机性(Randomness)是偶然性的一种形式，具有某一概率的事件集合中的各个事件所表现出来的不确定性。

对于一个随机事件可以探讨其可能出现的概率，反映该事件发生的可能性的大小。

具有随机性的事件有以下一些特点：

①事件可以在基本相同的条件下重复进行，如以同一门炮向同一目标多次射击。只有单一的偶然过程而无法判定它的可重复性则不称为随机事件。

②在基本相同条件下某事件可能以多种方式表现出来，事先不能确定它以何种特定方式发生，如不论怎样控制炮的射击条件，在射击前都不能毫无误差地预测弹着点的位置。只有唯一可能性的过程不是随机事件。

③事先可以预见该事件以各种方式出现的所有可能性，预见它以某种特定方式出现的概率，即在重复过程中出现的频率，如大量射击时炮弹的弹着点呈正态分布，每个弹着点在一定范围内有确定的概率。在重复发生时没有确定概率的现象不是同一过程的随机事件。

概率，又称或然率、机会率、机率(几率)或可能性，是概率论的基本概念。

概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。

在概率论原理的教学中，大多数是通过教师进行概率理论的讲解，由于没有具体的演示过程，使学生只通过理论进行学习很难完全理解概率的具体内容，因其知识的抽象性，使学生无法对概率形成直观的印象。

现有技术中也有部分概率演示装置用于教学，但存在结构较为单一、使用操作不便的问题，也就导致体验性不佳、演示的效果不够直观、使用效果不好，不利于提升学生的学习效率和老师的教学效率，需要进行改进。

所以，发明人设计了一种使用效果好的教学用演示器，解决上述问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

本发明目的在于克服现有技术存在的不足，而提供一种使用效果好的教学用演示器。

(二)技术方案

一种使用效果好的教学用演示器，包括框架组件、手摇组件、升降组件、扰动组件、接球组件及传动组件；

框架组件包括底座、支脚、侧板、支架、主体箱、导球管、落球管及加球口；底座右端连接有侧板，下方设置有支脚；主体箱位于侧板左侧，并通过支架设置在底座上方；主体箱顶部设置有加球口，主体箱中部右侧连接有导球管，导球管左高右低地倾斜设置，导球管底端连接有竖直的落球管；

侧板上设置有手摇组件，主体箱设置有升降组件，升降组件顶端和手摇组件连接；升降组件还配合有扰动组件；底座对应落球管下方设置有接球组件，接球组件通过传动组件和手摇组件底端连接。

进一步的，手摇组件包括固定板、一号转轴、从动锥齿轮、不完全锥齿轮、二号转轴、手轮、一号螺杆、一号移动螺母、一号连接架及升降板；